Analisis Resiliensi, Fleksibilitas Kognitif dan Kreativitas Siswa SMAN 5 Kota Jambi dalam Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) pada Kurikulum Merdeka

Handayani, Gusti Putri (2024) Analisis Resiliensi, Fleksibilitas Kognitif dan Kreativitas Siswa SMAN 5 Kota Jambi dalam Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) pada Kurikulum Merdeka. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text Abstrak.pdf Download (662kB)
	Text BAB I.pdf Download (155kB)
	Text Cover.pdf Download (16kB)
	Text BAB V.pdf Download (67kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (174kB)
	Text Lembar Pengesahan.pdf Download (183kB)
	Text Skripsi full.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

Pembelajaran berbasis proyek membutuhkan ketahanan, fleksibilitas kogntif dan kreativtias. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis resiliensi, fleksibilitas kognitif dan kreativitas siswa pada keterlaksanaan Project Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 5 Kota Jambi, dengan subjek penelitian terdiri dari tiga puluh tujuh siswa kelas X yang mempelajari materi perubahan dan pelestarian lingkungan. Instrumen pengumpulan data mencakup observasi keterlaksanaan Projecd based learning oleh guru dan oleh siswa, observasi resiliensi, fleksibilitas kognitif dan kreativitas siswa dalam model pembelajaran Project Based Learning, angket siswa, dan wawancara guru terkait penilaian resiliensi, fleksibilitas kognitif dan kreativitas. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperoleh Project Based Learning sudah terlaksana dengan baik sesuai dengan sintaks. Resiliensi, fleksibilitas kognitif dan kreativitas siswa dalam pembelajaran berbasis PjBL termasuk dalam kategori baik. Jadi berdasarkan hasil penelitian dimana Project Based Learning dalam mengembangkan resiliensi, fleksibilitas kognitif dan kreativitas siswa

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Resiliensi, Fleksibilitas kognitif, Kreativitas, Project Based Learning
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
Depositing User:	Handayani
Date Deposited:	20 Sep 2024 07:15
Last Modified:	21 Oct 2025 06:56
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/70707

Actions (login required)

View Item