Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada Materi Menulis Teks Berita Kelas VII A Siswa SMP N 15 Muaro Jambi

Silitonga, Irawaty Br (2024) Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada Materi Menulis Teks Berita Kelas VII A Siswa SMP N 15 Muaro Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text cover.pdf Download (40kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (10kB)
	Text PENGESAHAN.pdf Download (92kB)
	Text BAB I.pdf Download (97kB)
	Text BAB V.pdf Download (20kB)
	Text FULL SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (78kB)

Abstract

Silitonga, Br Irawaty. 2024. Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Pada Materi Menulis Teks Berita Kelas VII A Siswa SMP N 15 Muaro Jambi: Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (1) Drs. Eddy Pahar Harahap, M.Pd. (II) Lusia Oktri Wini, M.Pd.. Kata Kunci: project based learning (Pjbl)), teks berita Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model project based learning (Pjbl) dalam pembelajaran teks berita siswa kelas VII A SMP N 15 Muaro Jambi. Penelitian ini dilakukan pada Februari 2024. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis pendekatan penelitian ini ialah deskriptif dengan dua kelompok data. Data yang diperolah dalam penelitian ini berupa hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat peningkatan setelah menggunakan model project based learning (PjBL) dibandingkan dengan model konvensional, hasil tes keterampilan menulis berita siswa yang diajar menggunakan model Pr oject Based Learning lebih tinggi daripada siswa yang diajar menggunakan model konvensional hal tersebut dapat dilihat dari hasil belajar siswa. Kesimpulan dari penerapan model pembelajaran berupa project based learning (PjBL) pada teks berita di kelas VII A menunjukkan bahwasanya penggunaan metode project based learning (PjBL) pada pembelajaran teks berita di kelas VII A memiliki peningkatan yang cukup dalam proses pembelajaran teks berita.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	project based learning (Pjbl)), teks berita
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sasra Indo
Depositing User:	SILITONGA
Date Deposited:	14 Oct 2024 02:35
Last Modified:	14 Oct 2024 02:35
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/71225

Actions (login required)

View Item