PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMAN 1 MUARO JAMBI

Suryadi, Suryadi (2025) PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMAN 1 MUARO JAMBI. S2 thesis, Universitas Jambi.

	Text ABSTRAK.pdf Download (32kB)
	Text BAB I.pdf Download (145kB)
	Text BAB V.pdf Download (45kB)
	Text COVER TESIS.pdf Download (51kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (198kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (30kB)
	Text TESIS BAB 1-5 SURYADI FINAL.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Suryadi (2024) Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru di SMAN 1 Muaro Jambi. Dr. Mohamad Muspawi, S.Pd.I., M.Pd.I dan Dr. Mulyadi, S.Ag., M.Pd.I Kata Kunci : Budaya Organisasi, Motivasi, Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kinerja Guru memiliki Peran sebagai Desainer Pembelajaran, Guru sebagai Seniman Pembelajaran, Guru sebagai Motivator Pembelajaran, Guru sebagai Mediator Pembelajaran, dan guru sebagai Inspirator Pembelajaran. Berdasarkan observasi dan wawancara tidak terstruktur singkat penulis pada tanggal 10 Mei 2024 dengan guru SMAN 1 Muaro Jambi lebih cenderung mengajar tanpa membawa rencana pembelajaran, kemudian mengajar menggunakan metode yang tidak bervariasi, sehingga menyebabkan timbulnya rasa bosan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini untuk melihat pengaruh yang diberikan baik secara langsung maupun tidak langsung variabel budaya organisasi, motivasi, dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap kinerja di SMAN 1 Muaro Jambi Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif asosiatif dianalisis mengunakan aplikasi SmartPLS yang digunakan untuk menganalisis pola hubungan antar variabel dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh variabel bebas (eksogen) terhadap variabel terikat (endogen). Populasi dan sampel dalam penelitian adalah seluruh Guru Mata pelajaran di SMAN 1 Muaro Jambi yang berjumlah 60 orang terdiri dari 44 orang guru ASN, 10 orang guru ASN P3K, dan 6 orang Guru Honorer. Data dikumpulkan menggunakan kuisioner berskala likert. Teknik Analisis mengunakan SmartPLS. Berdasarkan hasil analisis didapatkan kesimpulan (1) Budaya organisasi memberikan pengaruh terhadap kinerja guru terlihat dari nilai thitung 4.373 > ttabel 1.67 dengan taraf signifikan 0,000 < 0,05. (2) Motivasi kerja memberikan pengaruh terhadap kinerja guru dengan nilai thitung 2.999 > ttabel 1.67 dengan taraf signifikan 0,003 < 0,05. (3) Kepemimpinan kepala sekolah memberikan pengaruh terhadap kinerja guru terlihat dari nilai thitung 5.303 > ttabel 1.67 dengan taraf signifikan 0,000 < 0,05. (4) Budaya organisasi memiliki pengaruh terhadap Motivasi kerja terlihat nilai thitung 3.423 > > ttabel 1.67 dengan taraf signifikan 0,001 < 0,05. (5) Kepemimpinan Kepala Sekolah memiliki pengaruh Motivasi kerja guru terlihat dari nilai thitung 9.867 > ttabel 1.67 dengan taraf signifikan 0,000 < 0,05. (6) Budaya organisasi memiliki pengaruh terhadap kinerja dengan Motivasi Kerja sebagai variabel pemoderasi hal ini terlihat dari hasil thitung 2.706 > ttabel 1.67 dengan taraf signifikan 0,007 < 0,05. (7) Kepemimpinan Kepala Sekolah memiliki pengaruh terhadap kinerja guru dengan motivasi kerja sebagai variabel pemoderasi hasil ini terlihat dari nilai thitung 4.983 > ttabel 1.67 dengan taraf signifikan 0,000 < 0,05.

Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Budaya Organisasi, Motivasi, Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kinerja
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Manajemen Pendidikan
Depositing User:	Suryadi
Date Deposited:	10 Jan 2025 02:25
Last Modified:	10 Jan 2025 02:25
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/74001

Actions (login required)

View Item