PENGARUH BUDAYA AKADEMIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING

Karisma, Yuni (2025) PENGARUH BUDAYA AKADEMIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text ABSTRAK.pdf Download (84kB)
	Text BAB 1.pdf Download (243kB)
	Text BAB 2 (1).pdf Download (358kB)
	Text BAB 3.pdf Download (218kB)
	Text BAB 4.pdf Download (134kB)
	Text BAB 5.pdf Download (588kB)
	Text BAB 6.pdf Download (65kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN DLL.pdf Download (1MB)
	Text SKRIPSI YUNI KARISMA C1B020162.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan gambaran budaya akademik, prestasi belajar mahasiswa dan motivasi belajar, mengetahui pengaruh budaya akademik terhadap prestasi belajar mahasiswa, mengetahui pengaruh budaya akademik terhadap motivasi belajar, mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa, mengetahui pengaruh budaya akademik terhadap prestasi belajar mahasiswa yang dimediasi oleh motivasi belajar pada mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi. Populasi dan sampel yaitu mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan bisnis Universitas Jambi angkatan 2021-2023 dengan jumlah sampel sebanyak 87 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan penyebaran kuesioner dengan skala likert. Pengujian validitas, reliabilitas dan uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan software SmartPLS 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya akademik berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar, budaya akademik berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar, motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar dan budaya akademik berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar dimediasi oleh motivasi belajar. Saran pada penelitian ini: pada variabel budaya akademik masih perlu ditingkatkan lagi, proses penilaian atas setiap individu harus dilakukan secara berkala sehingga pihak program studi akan mengetahui hal yang harus dilakukan untuk dapat mengembangkan potensi diri mahasiswa. Pada variabel prestasi belajar disarankan agar mahasiswa untuk dapat lebih aktif berpartisipasi pada saat diskusi kelompok. Pada variabel motivasi belajar disarankan agar mahasiswa untuk dapat lebih berkonsentrasi pada saat pembelajaran berlangsung. Kata kunci : Budaya Akademik, Prestasi Belajar, Motivasi Belajar

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Budaya Akademik, Prestasi Belajar, Motivasi Belajar
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Manajemen
Depositing User:	KARISMA
Date Deposited:	20 Jan 2025 06:37
Last Modified:	20 Jan 2025 06:37
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/74798

Actions (login required)

View Item