PENGUASAAN NILAI KARAKTER NASIONALIS PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Munaya, Viki (2019) PENGUASAAN NILAI KARAKTER NASIONALIS PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

Text REPOSITORY VIKI MUNAYA.pdf Download (505kB)

Abstract

Dalam kegiatan upacara bendera yang diadakan, siswa-siswi di sekolah Al-Falah jambi kebanyakan kurang mengikuti dengan baik atau kurang khidmat dalam mengikuti upacara bendera. Hanya sebagian besar dari siswi perempuan dan barisan bagian depan yang khidmat mengikuti upacara bendera atau di bagaian-bagian tertentu saja contohnya saat hormat bendera dan membacakan UUD dan Pancasila para siswa agak tampak sedikit tenang dan khidmat namun keadaan seperti itu tidak berlangsung lama karena saat Pembina upacara memberi sambutan siswa-siswi kebanyakan tidak mendengar apa yang di bicarakan oleh Pembina upacara, mereka tampak asik sendiri dengan aktifitasnya bahkan ada yang berbicara dengan teman didekatnya dan ada juga yang hanya diam melamun menahan kantuk. Berdasarkan permasalahan diatas, maka tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk mengetahui penguasaan nilai karakter nasionalis pada pelaksanaan upacara bendera, Untuk mengetahui upaya apa yang dilakukan sekolah dalam pelaksanaan penguasaan nilai karakter nasionalis dan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan penerapan nilai karakter nasionalis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus yang dilaksanakan di Sekolah Dasar Al-Falah Jambi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengintegrasian dalam program pengembangan diri yang meliputi kegiatan rutin sekolah, kegiatan spontan, dan keteladanan di SD Islam Al-Falah meliputi: Upacara Bendera setiap hari senin, bersalaman dengan guru, membuang sampah pada tempatnya. Pengintegrasian dalam mata pelajaran yang meliputi silabus, RPP, dan kegiatan pembelajaran. RPP yang digunakan sebagai pedoman untuk melaksanakan pembelajaran dibuat sendiri oleh guru secara tulis tangan. Sedangkan untuk pelaksanaan pembelajaran guru berusaha menyisipkan karakter nasionalis di setiap mata pelajaran. Pengintegrasian dalam budaya sekolah yang meliputi budaya kelas, sekolah, dan luar skolah di SD Islam Al-Falah meliputi: disiplin waktu, upacara setiap peringatan hari besar nasional, mengikuti lomba-lomba, karyawisata. Dan pelaksanaan nilai karakter nasionalis di SD Islam Al-Falah Jambi sudah

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	VIKI MUNAYA
Date Deposited:	11 Apr 2019 01:39
Last Modified:	11 Apr 2019 01:39
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/7672

Actions (login required)

View Item