PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PECAHAN UNTUK KELAS IV SEKOLAH DASAR

RASTI, MERI (2025) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PECAHAN UNTUK KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text TESIS MERI RASTI NEWS.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)
	Text COVER.pdf Download (101kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (172kB)
	Text lembar pengesahan.pdf Download (186kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (377kB)
	Text BAB 1.pdf Download (153kB)
	Text BAB V.pdf Download (240kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA 2.pdf Download (232kB)

Abstract

v ABSTRAK Meri Rasti. 2025. “Pengembangan LKPD Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Pada Pembelajaran Matematika Materi Pecahan untuk Kelas IV Sekolah Dasar”. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Negeri Jambi. LKPD menjadi salah satu hal penting dalam proses pembelajaran yang berdampak pada kemampuan peserta didik. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar pembelajaran yang memiliki karakteristik valid, praktis dan efektif terhadap kemampuan matematis peserta didik kelas IV. Perangkat pembelajaran berupa LKPD dapat menciptakan proses pembelajaran yang efektif dan menyenangkan, serta dapat memfasilitasi kemampuan matematis peserta didik. Berdasarkan hal tersebut, maka perlu dikembangkan perangkat pembelajaran yang mampu memfasilitasi peserta didik kemampuan matematis proses pembelajaran yang menyenangkan. Salah satunya dengan mengembangkan bahan ajar pembelajaran berbasis Realistic Mathematics Education (RME) pada materi pecahan kelas IV. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model Plomp, yang terdiri dari tiga tahapan yaitu tahap pendahuluan, tahap pembuatan prototype dan tahap penilaian. Bahan pembelajaran yang dikembangkan adalah LKPD pembelajaran berbasis RME pada meteri pecahan untuk kelas IV sekolah dasar. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi, lembar observasi, angket, wawancara dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Bahan ajar pembelajaran berupa LKPD berbasis RME pada pembelajaran matematika untuk materi pecahan kelas IV sekolah dasar sudah valid dari segi isi dan konstruk. (2) Praktis karena mudah digunakan dan dipahami, alokasi waktu yang ditentukan sangat efisien, menarik dan berkontribusi terhadap pembelajaran. (3) Dari hasil tes kemampuan matematis menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran berbasis RME dalam meningkatkan Kemampuan Matematis peserta didik telah efektif untuk meningkatkan kemampuan matematis dilihat dari hasil tes akhir yang dilakukan pada peserta didik. Kata Kunci : LKPD, Realistic Mathematics Education (RME)

Type:	Thesis (S2)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	MERI RASTI
Date Deposited:	26 Jun 2025 04:17
Last Modified:	26 Jun 2025 04:17
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/80516

Actions (login required)

View Item