KEMAMPUAN GOTONG ROYONG PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN P5 DI SDN 80/I MUARA BULIAN

Haq, Kemal Amrul (2025) KEMAMPUAN GOTONG ROYONG PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN P5 DI SDN 80/I MUARA BULIAN. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text ABSTRAK.pdf Download (168kB)
	Text BAB 1.pdf Download (177kB)
	Text BAB 5.pdf Download (146kB)
	Text COVER.pdf Download (136kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (178kB)
	Text FINAL SKRIPSI_KEMAL AMRUL HAQ_A1D121086.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text Halaman Pengesahan.pdf Download (137kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk nengetahui kemampuan gotong peserta didik di sekolah dasar. Penelitina ini dilakukan di SDN 80/I muara bulian pada Februari dan Maret 2024. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif, peneli menggunakan tehnik pengambilan cluster random sampling yang terdiri dari 6 kelas, dengan jumlah responden berjumlah 48 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan gotong royong peserta didik skor rata-rata 20,7 (cukup baik) dengan nilai tetinggi 28 (sangat baik) dan nilai terendah 12 (Kurang baik). Secara keseluruhan, kemampuan gotong royong peserta didik cukup baik dari 7 indikator peserta didik cukup rendah pada kordinasi sosial. Masih banyakk peserta didik yang kurang memahami peran dan tanggung jawabnya di dalam kelompok. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa kemampuan gotong peserta didik di sekolah penelitian tergolong kedalam cukup baik. Kemampuan tersebut dapat ditingkatkan dengan pemanfaaatan kegiatan P5 yang lebih maksimal lagi.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Gotong Royong, Pembelajaran P5
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD
Depositing User:	KEMAL AMRUL HAQ
Date Deposited:	09 Jul 2025 07:10
Last Modified:	09 Jul 2025 07:10
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/82577

Actions (login required)

View Item