ANALISIS KARAKTER TOKOH FILM ANIMASI NUSSA DAN RARA DALAM IMPLIKASINYA TERHADAP PENANAMAN SIKAP SPIRITUAL SISWA SD

Rahmayanti, Wiga and Kuntarto, Eko and Noviyanti, Silvina (2021) ANALISIS KARAKTER TOKOH FILM ANIMASI NUSSA DAN RARA DALAM IMPLIKASINYA TERHADAP PENANAMAN SIKAP SPIRITUAL SISWA SD. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text COVER.pdf Download (288kB)
	Text Daftar Isi.pdf Download (196kB)
	Text BAB 1.pdf Download (202kB)
	Text BAB 5.pdf Download (296kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (299kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh keadaan pembelajaran daring yang membuat guru menggunakan film sebagai alternatif lain dalam penanaman sikap spiritual siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakter tokoh film animasi Nussa dan Rara, yang kedua untuk mendeskripsikan implikasi karakter tokoh film animasi Nussa dan Rara terhadap penanaman sikap spiritual siswa SD. Penelitian ini merupakan penelitian fenomenologi dengan pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan pada kelas 6B SDIT Al-Azhar Jambi pada semester genap tahun ajaran 2021. Data penelitian diperoleh melalui observasi dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tokoh dalam film tersebut memiliki karakter religius, kerja keras, peduli sosial, peduli lingkungan, toleransi, dan bersyukur. Karakter tersebut dapat dijadikan sebagai contoh sikap yang baik bagi siswa dalam rangka memberikan penanaman sikap spiritual pada siswa SD. Diketahui bahwa penanaman sikap spiritual pada siswa SD dapat dilakukan dengan cara pemberian contoh, penugasan, motivasi, dan pembiasaan. Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa film animasi Nussa dan Rara merupakan film animasi yang cocok untuk ditonton oleh anak-anak karena memiliki nilai pengajaran sikap yang baik. disarankan bagi orang tua dan guru agar dapat memberikan perhatian terhadap pemberian film dengan mempertimbangkan karakter tokoh yang digambarkan di dalam film dengan penanaman sikap spiritual siswa SD, dan dapat menjadi masukan bagi guru lain dalam memberikan penanaman sikap spiritual pada siswa. Anak usia sekolah dasar memiliki kecenderungan meniru apa yang mereka lihat sehingga orang tua dan guru sebagai panutan yang memiliki peran penting pada perkembangan anak perlu memberikan contoh sikap yang baik agar anak terbiasa untuk berbuat baik sesuai ajaran agama.

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LA History of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD
Depositing User:	WIGA RAHMAYANTI
Date Deposited:	18 May 2021 06:42
Last Modified:	18 May 2021 06:42
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/19834

Actions (login required)

View Item