PENGARUH SIKAP BELAJAR NORMA SUBJEKTIF DAN KONTROL PERILAKU TERHADAP INTENSI MENERAPKAN LMS PADA MAHASISWA ADMINISTRASI PENDIDIKAN

Sinaga, Rohaida and Ekawarna, Ekawarna and Saudagar, Ferdiaz (2021) PENGARUH SIKAP BELAJAR NORMA SUBJEKTIF DAN KONTROL PERILAKU TERHADAP INTENSI MENERAPKAN LMS PADA MAHASISWA ADMINISTRASI PENDIDIKAN. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text COVER.pdf Download (17kB)
	Text DAFTAR ISI FIX.pdf Download (199kB)
	Text BAB V.pdf Download (190kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (183kB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap belajar, norma subjektif, kontrol perilaku terhadap intensi menerapkan LMS pada mahasiswa Administrasi Pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan penelitian ex-post facto. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa administrasi pendidikan FKIP Universitas Jambi angkatan 2018-2019. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik random sampling sebanyak 123 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan data primer berupa angket. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Terdapat pengaruh sikap belajar terhadap intensi menerapkan LMS dengan nilai thitung 11,526 sedangkan ttabel 1,979 diperoleh hasil bahwa 11,526 > 1,979 maka HO ditolak dan Ha diterima, (2) Terdapat pengaruh norma subyektif terhadap intensi menerapkan LMS dengan nilai thitung 10,062 sedangkan ttabel 1,979 diperoleh hasil bahwa 10,062 > 1,979 maka HO ditolak dan Ha diterima, dan (3) Terdapat pengaruh kontrol perilaku terhadap intensi menerapkan LMS dengan nilai thitung 13,466 sedangkan ttabel 1,979 diperoleh hasil bahwa 13,466 > 1,979 maka HO ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan agar mahasiswa mengetahui faktorfaktor lain yang dapat mempengaruhi intensi menerapkan LMS. Kata Kunci : Sikap Belajar, Norma Subyektif, Kontrol Perilaku, Intensi Menerapkan LMS

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LA History of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	Ima Rohaida Sinaga
Date Deposited:	22 Jul 2021 06:50
Last Modified:	22 Jul 2021 06:50
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/23234

Actions (login required)

View Item