Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Chemo-Edutainment Dalam Aplikasi Android Pada Materi Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur di Kelas X IPA

Septiana, Cici Indah (2022) Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Chemo-Edutainment Dalam Aplikasi Android Pada Materi Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur di Kelas X IPA. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text FULL SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB)
	Text COVER.pdf Download (195kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (317kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (184kB)
	Text BAB I.pdf Download (294kB)
	Text BAB V.pdf Download (189kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (188kB)

Abstract

Mata pelajaran kimia merupakan salah satu mata pelajaran dalam kurikulum 2013. Dalam proses pembelajaran, media pembelajaran sangat penting dan dibutuhkan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Multimedia interaktif berbasis Chemo-Edutainment mampu memvisualisasikan hal-hal yang abstrak dan dapat membawa siswa ke dalam proses belajar yang melibatkan permainan sehingga dapat menarik minat dan perhatian siswa dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar multimedia interaktif berbasis Chemo-Edutainment dalam aplikasi adroid pada materi struktur atom dan sistem periodik unsur di kelas X IPA serta mengetahui kelayakan bahan ajar tersebut secara teoritis dan praktis. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan Lee & Owens dengan uji coba kelompok kecil. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar pedoman wawancara dan angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif . Hasil penelitian ini diperoleh dari ahli materi dan ahli media, masing-masing diperoleh rerata skor sebesar 4,85 (sangat layak) dengan persentase 97,14% ; 4,86 (sangat layak) dengan persentase 97,33%. Selanjutnya berdasarkan penilaian guru kimia, diperoleh hasil bahwa multimedia interaktif berbasis Chemo-Edutainment yang dikembangkan telah sesuai dan layak dengan rerata skor 4,7 (sangat baik) dan persentase 94% serta mendapat respon sangat setuju dari siswa dengan persentase 85,6%. Berdasarkan hasil yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis Chemo-Edutainment dalam aplikasi android pada materi struktur atom dan sistem periodik unsur di kelas X IPA dinyatakan layak secara praktis dan teoritis.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Multimedia Interaktif, Chemo-Edutainment, Android, Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Kimia
Depositing User:	SEPTIANA
Date Deposited:	17 Jun 2022 01:51
Last Modified:	17 Jun 2022 01:51
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/34872

Actions (login required)

View Item