Persepsi Suku Anak Dalam Terhadap Pendidikan Informal di Desa Bukit Suban Kecamatan Air Hitam Kabupaten Sarolangun

Sitorus, Lita Dina Ulitta (2023) Persepsi Suku Anak Dalam Terhadap Pendidikan Informal di Desa Bukit Suban Kecamatan Air Hitam Kabupaten Sarolangun. Persepsi Suku Anak Dalam Terhadap Pendidikan Informal di Desa Bukit Suban Kecamatan Air Hitam Kabupaten Sarolangun.

	Text Skripsi a.n Lita Dina Ulitta Sitorus (L1A118065) .pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text Cover Lita Dina Ulitta Sitorus.pdf Download (34kB)
	Text Halaman Pengesahan a.n Lita Dina Ulitta .pdf Download (614kB)
	Text Abstrak an Lita Dina Ulitta Sitorus.pdf Download (11kB)
	Text Bab 1 an Lita Dina Ulitta Sitorus.pdf Download (152kB)
	Text Bab V an Lita Dina Ulitta Sitorus.pdf Download (11kB)
	Text Daftar Pustaka Lita Dina Ulitta Sitorus.pdf Download (23kB)

Abstract

ABSTRAK Persepsi Suku Anak Dalam Terhadap Pendidikan Informal di Desa Bukit Suban Kecamatan Air Hitam Kabupaten Sarolangun (Skripsi oleh Lita Dina Ulitta Sitorus di bawah bimbingan Dr. Fuad Muchlis S.P., M.Si dan Rince Muryunika S.P., M.Si). Taman Nasional Bukit Duabelas (TNBD) ditetapkan dengan SK Menteri Kehutanan No.285/Kpts-II/2000 tanggal 23 Agustus tahun 2000 tentang luas Kawasan TNBD seluas 60.500 ha yang terletak pada tiga kabupaten Provinsi Jambi, yaitu kabupaten Sarolangun, kabupaten Batanghari dan kabupaten Tebo. Suku Anak Dalam ialah salah satu suku etnik yang berada di Provinsi Jambi. Pola hidup yang mereka lakukan dengan cara berburu, meramu, bercocok tanam dan berpindah- pindah masih sangat kental dilakukan dari dulu hingga sekarang. Kelompok SAD yang berada pada Desa Bukit Suban dan salah satunya ialah Temenggung Ngrip, difokuskan oleh berbagai pihak dalam pemberdayaan dibidang pendidikan. Tujuan dilakukannya penelitian ini, yaitu untuk mendapatkan data program pendidikan informal yang dikembangkan oleh pihak Balai TNBD, PT.SAL dan KKI Warsi serta persepsi SAD kelompok Temenggung Ngrip terhadap pendidikaninformal. Manfaat dari dilakukannya penelitian ini, yakni untuk memberikan informasi mengenai pengaruh pemberdayaan pendidikan terhadap perubahan persepsi terhadap pendidikan informal bagi SAD di Desa Bukit Suban kabupaten Sarolangun. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli 2022 hingga Agustus 2022 di Desa Bukit Suban kecamatan Air Hitam kabupaten Sarolangun. Metode dalam penelitian dilakukan dengan metode analisis deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data meliputi; wawancara, observasi dan studi dokumentasi dan metode pengambilan sampel, yaitu menggunakan metode purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian dihasilkan bahwa program pendidikan informal yang dikembangkan oleh Balai TNBD, PT.SAL dan KKI Warsi telah disesuaikan dengan adat istiadat serta memenuhi kebutuhan masyarakat SAD kelompok temenggung Ngrip dalam pendidikan informal. Tingkat persepsi masyarakat SAD kelompok Temenggung Ngrip terhadap pendidikan informal memiliki persepsi baik dan memberikan dampak pada aspek power, kognitif, psikologis, ekonomi dan politik. Kata kunci: Persepsi, Suku Anak Dalam, Pendidikan Informal

Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pertanian > Kehutanan
Depositing User:	Sitorus
Date Deposited:	19 Jan 2023 08:20
Last Modified:	19 Jan 2023 08:20
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/44518

Actions (login required)

View Item