KERJASAMA DAN KEKOMPAKAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI KELAS XI MIPA SMA NEGERI 3 KOTA JAMBI

Putri, Amalla Rizki KERJASAMA DAN KEKOMPAKAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI KELAS XI MIPA SMA NEGERI 3 KOTA JAMBI. Universitas Jambi. (Unpublished)

Text (PDF) Repository.pdf - Draft Version Restricted to Repository staff only until 10 Oktober 2018. Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (416kB) | Request a copy

Abstract

Masalah yang terlihat pada saat observasi yaitu pada proses pembelajaran terlihat pembelajaran berorientasi pada hasil, hal ini membuat siswa menjadi saling berkompetisi padahal dalam pembelajaran fisika sangat dibutuhkan keterampilan kerjasama dan kekompakan dalam kelompok, menimbang mata pelajaran fisika dianggap sulit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kerjasama dan kekompakan siswa dalam pembelajaran fisika di kelas. Penelitian dilakukan terhadap 268 responden yang terdiri dari tujuh kelas dari XI MIPA di SMA Negeri 3 Kota Jambi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan dua faktor yaitu kerjasama (cooperation) dan kekompakan siswa (student cohesiveness). Analisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil yang didapatkan bahwa tingkat kerjasama siswa dalam pembelajaran fisika di kelas termasuk dalam kategori “Sangat Baik” dengan nilai rata-rata 4,20 dalam skala 5,00 dengan nilai standar deviasi sebesar 0,84. Kerjasama siswa dikatakan sangat baik karena sebagian besar siswa merasa saling bekerja sama mengerjakan tugas dan proyek, saling berbagi buku-buku dan sumber belajar, untuk memperdalam pemahaman siswa belajar dari siswa lainnya, bukan hanya bekerjasama dalam mencapai tujuan, tetapi juga dalam kegiatan kelas lainnya. Tingkat kekompakan siswa dalam pembelajaran fisika di kelas termasuk dalam kategori “Baik” dengan nilai rata-rata 3,86 dalam skala 5,00 dengan nilai standar deviasi sebesar 0,88. Kekompakan siswa dikatakan baik karena sebagian besar siswa merasa mengetahui dan berteman dengan semua siswa di kelas, saling menyukai antar siswa, saling bekerja sama dan membantu dalam kesulitan dengan pekerjaan mereka.

Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	AMALLA RIZKI PUTRI
Date Deposited:	04 Oct 2018 04:27
Last Modified:	04 Oct 2018 04:27
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/5490

Actions (login required)

View Item