Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Morfologi dalam Teks Akademik Mahasiswa Asing Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jambi

Aprilia, Silvy (2024) Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Morfologi dalam Teks Akademik Mahasiswa Asing Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text SKRIPSI .pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text COVER.pdf Download (60kB)
	Text HALAMAN PERSETUJUAN, PENGESAHAN.pdf Download (357kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (49kB)
	Text BAB I.pdf Download (71kB)
	Text BAB V.pdf Download (60kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (177kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan tataran morfologi bidang afiksasi dan reduplikasi dalam teks akademik mahasiswa asing di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Jambi pada November 2023. Data penelitian ini didapat dengan memberikan tugas kepada mahasiswa asing berupa makalah (sebagai data utama) dan wawancara dengan mahasiswa asing asal Thailand (sebagai data penunjang). Setelah data didapat, kemudian data dianalisis secara kualitatif dengan pendekatan isi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat 70 kesalahan, bentuk kesalahan berbahasa yang sering ditemui adalah kesalahan pembentukan kata dasar yaitu sebanyak 40 kesalahan, , penggunaan afiks yang tidak tepat terdapat 10 kesalahan, penghilangan afiks 10 kesalahan, penggantian morf 9 kesalahan dan kesalahan reduplikasi 1 kesalahan. Dari hasil wawancara kendala yang dihadapi mahasiswa asing dalam menulis teks akademik, yaitu perbedaan struktur kalimat, kurang menguasai kosa kata dalam bahasa Indonesia, masih terpengaruh bahasa pertama dan kesulitan dalam pembentukan kata dan penambahan afiks. Faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan berbahasa tersebut dibagi menjadi dua, yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal mencakup motivasi belajar, kurang memahami pembentukan kata, terpengaruh bahasa pertama, kurang menguasai kosa kata dalam bahasa Indonesia. Sedangkan faktor eksternal mencakup 1) pembelajaran BIPA yang belum sempurna, dan 2) waktu pembelajaran yang singkat. Kata Kunci: teks akademik, tataran morfologi, mahasiswa asing

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	teks akademik, tataran morfologi, mahasiswa asing
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sasra Indo
Depositing User:	APRILIA
Date Deposited:	04 Mar 2024 02:42
Last Modified:	17 Jul 2024 05:45
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/61622

Actions (login required)

View Item