Manajemen Pendidikan Karakter Disiplin Berbasis Boarding School di SMAIT Ash-Shiddiiqi

Mirnawati, Mirnawati (2025) Manajemen Pendidikan Karakter Disiplin Berbasis Boarding School di SMAIT Ash-Shiddiiqi. S2 thesis, Universitas Jambi.

	Text Asbtrak.pdf Download (75kB)
	Text Bab I.pdf Download (258kB)
	Text Bab V.pdf Download (79kB)
	Text Cover.pdf Download (25kB)
	Text Dapus.pdf Download (103kB)
	Text Tesis Mirnawati P2A222016 2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text Lembar Pengesahan .pdf Download (230kB)

Abstract

Berdasarkan permasalahan di lapangan bahwa masih ada santriwati yang belum disiplin mematuhi peraturan, terlambat sekolah, tidak ke masjid sholat berjama’ah, bersikap tidak sopan terhadap gurunya dengan tidak menyapa/salam ketika bertemu dan berbicara bahasa kasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen pendidikan karakter disiplin berbasis boarding school di SMA Islam Terpadu Ash-Shiddiiqi dalam mencapai visi misi sekolah sehingga bisa dijadikan kajian ilmiah untuk SMA Islam terpadu Ash-Shiddiiqi maupun untuk peneliti selanjutnya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenalogi. Sumber data pada penelitian ini data primer dan data skunder. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data melalui pengumpulan data, reduksi data, penampilan data dan penarikkan kesimpimpulan. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan uji triangulasi, perpanjang pengamatan dan peningkatan ketekunan. Hasil penelitian menunjukkan; (1) Perencanaan pendidikan karakter disiplin santriwati berbasis boarding school di SMA Islam Terpadu Ash-Shiddiiqi, direncanakan secara matang dan dicantumkan dalam Keputusan Kepala Pondok Pesantren Ash-Shiddiiqi dimana pendidikan karakter dilakukan dengan dua metode yaitu menguatkan pemahaman keilmuan agama santriwati dan pembiasaan karakter baik dalam kegiatan sehari-hari. Penguatan pemahaman Ilmu keagamaan melalui program yaitu Bina Pribadi Islami, Quantum Tahfizh Ash-Shiddiiqi, Tahfizh, Ta’lim, Tahkim. Pembiasaan karakter baik santriwati dengan fokus kepada tema Ibadah, Kedisiplinan, Akhlak dan Kerapian., (2) Pelaksanaan pendidikan karakter disiplin santriwati SMA Islam Terpadu Ash-Shiddiiqi berbasisi Boarding School, terlaksana dengan sangat baik, dimana program pendidikan karakter untuk menambah wawasan ilmu agama terlaksan sesuai yang direncanakan, santriwati mengikuti mematuhi aturan yang ada, menghargai waktu dengan memanfaatkan setiap waktu dengan agenda-agenda positif, serta konsisten dalam kebiasaan seharihari dengan memiliki jadwal agenda harian di boarding school, (3) Pengawasan terhadap program pembinaan karakter disiplin santriwati dilakukan oleh semua pihak terkait seperti Bedan Eksekutif Santriwati, Mudabbiroh, Musyrifah, Ustadzah, Waka kesiswaan, Supervisor, Waka kurikulum, Kepala sekolah, kepala Asrama dan kepala Pondok, dimana mutaba’ah santriwati sebagai alat pengawasan. (4) Evaluasi program pembinaan karakter Boarding School di SMA IT AshShiddiiqi dilakukan dalam bentuk evaluasi di tempat setiap pelanggaran ringan, evaluasi secara berkala di setiap kegiatan dan setiap bulan evaluasi secara berkala bersama pengurus boading school, dan evaluasi tertulis berupa Rapor Pengasuhan/Boarding School.

Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Manajemen Boarding School, Karakter Disiplin
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Manajemen Pendidikan
Depositing User:	Mirnawati
Date Deposited:	13 Jan 2025 01:01
Last Modified:	13 Jan 2025 01:01
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/74209

Actions (login required)

View Item