![]() | Up a level |
Nurlaili, Desi Wahyuni PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DI KELAS VII SMP NEGERI 17 KOTA JAMBI. UNJA.
Nurlaili, Desi Wahyuni (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMA. S2 thesis, Universitas Jambi.