 | Up a level |
Abqoriah, Uzjah (2025) Pengembangan Modul Dan Suplemen Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Berbasis Etnosains Pada Alat Musik Tradisional Kelintang Perunggu Jambi Di SMP. S1 thesis, Universitas Jambi.
Adawiyah, Robiatul (2025) Pengembangan Modul Dan Suplemen Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Berbasis Etnosains pada Alat Musik Tradisional Gambus Jambi di SMP. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Aini, Nurul (2025) Penelitian Kualitatif Terhadap Berpikir Kritis Mahasiswa Dalam Pembelajaran Lesson Study Melalui TBLA Pada Mata Kuliah Perubahan Iklim Menggunakan NVivo. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Al-Qodri, Muhammad Yusuf (2025) Pengaruh Literasi Digital terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Usaha dan Energi Kelas XI SMAN Kota Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Amanda, Putri and Pathoni, Haerul and Amnie, Erlida (2025) Implementasi Perangkat Pembelajaran PjBL Terintegrasi STEM Berbasis Konten Lokal (Kopi) Pada Materi Suhu dan Kalor Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Amroh, Amroh (2025) Eksplorasi Keaktifan Peserta Didik Tahap Do Lesson Study dengan Transcript Based Lesson Analysis Menggunakan Nvivo pada Mata Kuliah Perubahan Iklim. S1 thesis, Universitas Jambi.
Anis, Sabilah Hairun (2025) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN VEKTOR BERBASIS EDUCATIONAL ROBOTIC MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA KELAS XI SMA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Anis, Sabilah Hairun and Kurniawan, Wawan and Riantoni, Cicyn and Falah, Hebat Shidow (2025) Validation of Educational Robotic-Based Vector Learning Module Using a Structured Inquiry Model to Improve Students' Computational Thinking Skills. EDUMASPUL: Jurnal Pendidikan, 09 (02). pp. 305-310. ISSN 2580-0469 (In Press)
Arsela, Rosa (2025) PENGEMBANGAN MODUL AJAR TERINTEGRASI STEAM-PjBL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI FLUIDA STATIS. S1 thesis, Universitas Jambi.
Ayuni, Frety (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Canva dan Wordwall pada Materi Fluida Statis di SMA Negeri 11 Kota Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.
Balqis, Putri (2025) Pengembangan E-Magazine Berbasis Problem Based-Learning Pada Materi Dampak Pemanasan Global di MAN 2 KOTA JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Balqis, Putri and Hidayat, Muhammad and Amnie, Erlida (2025) PENGEMBANGAN E-MAGAZINE BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI DAMPAK PEMANASAN GLOBAL DI MAN 2 KOTA JAMBI. Jurnal Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 14 (2). ISSN P-ISSN 2301-833X and E-ISSN 2503-2275 (Submitted)
Br Manihuruk, Bella Indrias (2025) Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Kota Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.
Cahyani, Heravi Desinta (2025) Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Gelombang Elektromagnetik Kelas XII di SMAN 12 Kota Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.
Chairatunisa, Chairatunisa (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GENIALLY BERBASIS POSNER'S CONCEPTUAL CHANGE THEORY UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PADA KINEMATIKA GERAK LURUS. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Hafiza, Nur (2025) Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Model Problem Based Learning Pada Materi Zat Dan Perubahan Wujud Di SMP Negeri 22 Kota Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Hafsah, Siti (2025) Pengembangan Modul Ajar Terintegrasi STEAM-PjBL Untuk Meningkatkan Kemampuan Berkolaborasi Pada Materi Kesetimbangan Benda Tegar. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Husnaini, Devita (2025) Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Usaha, Energi dan Pesawat Sederhana Di Kelas VIII SMP Negeri 22 Kota Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Janesa Saputri, Lisa (2025) Study Melalui Transcript Based Lesson Analysis Pada Mata Kuliah Prediksi Pemahaman Konsep Mahasiswa Dalam Pembelajaran Lesson Perubahan Iklim Berbasis Nvivo. S1 thesis, Universitas Jambi.
Komalasari, Adinda (2025) PENGEMBANGAN PENUNTUN PRAKTIKUM TETES MINYAK MILIKAN DENGAN CAIRAN GLISEROL SEBAGAI SUMBER BUTIRAN MINYAK. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Mabruroh, Anisaul (2025) PENGEMBANGAN E-PENUNTUN PRAKTIKUM TETES MINYAK MILIKAN DENGAN CAIRAN PARAFIN SEBAGAI SUMBER BUTIRAN MINYAK YANG BERBASIS APLIKASI FLIP PDF. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Mahami, Qisti (2025) Pengembangan modul ajar terintegrasi steam-pjbl pada materi hukum pascal untuk meningkatkan keterampilan proses sains. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Marbun Kristina, Forteen (2025) PENGEMBANGAN PERANGKAT AJAR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA TERINTEGRASI ETNOSAINS PADA MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK SMA MELALUI PROSES PEMBUATAN KERUPUK PANGGANG MENGGUNAKAN ANYFLIP. S1 thesis, UNIVERSITAS UNJA.
Novista, Elfrida Desya (2025) Pengembangan E-modul Fisika SMA Berbasis Etnosains Pada Materi Dinamika Rotasi Dan Kesetimbangan Benda Tegar. S1 thesis, Universitas Jambi.
Nurvermadi, Rike (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GENIALLY BERBASIS POSNER'S CONCEPTUAL CHANGE THEORY UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PADA MATERI KALOR. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Oktavia, Dinda Dwi (2025) PENGEMBANGAN E-MAGAZINE BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI SMA ADHYAKSA 1 JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Ramadhoniarti, Isnaini (2025) Pengembangan Modul Pembelajaran Kinematika Gerak Melingkar Berbasis Educational Robotic untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Model Inkuiri Terbimbing Siswa SMA Kelas XI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Reni, Rema (2025) Pengembangan LKPD Berbasis Poject Based Learning Berbantuan Assemblr Edu pada Mata Kuliah Rangkaian Elektronika. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Rizki, Ayu Andini Prastika (2025) Pengembangan Modul Elektronika Berbasis Proyek (Project Based Learning) pada Materi Sistem Analog dan Sistem Digital. S1 thesis, Universitas Jambi.
SARI, REMA MELA (2025) PENGEMBANGAN MODUL AJAR TERINTEGRASI STEAM-PjBL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PADA MATERI SUHU DAN KALOR. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
SINURAYA, WINA (2025) IMPLEMENTASI PERANGKAT PEMBELAJARAN PBL TERINTEGRASI STEM BERBASIS KEARIFAN LOKAL (GENDANG MELAYU) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Santia, Ina (2025) Pengembangan Perangkat Ajar Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Terintegrasi Etnosains Pada Materi Suhu Dan Kalor Untuk SMA Melalui Proses Pembuatan Kue Basah Putri Kandis Menggunakan Heyzine. S1 thesis, UNIVERSITAS UNJA.
Saputra, Herdi Juan (2025) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KINEMATIKA GERAK LURUS BERBASIS EDUCATIONAL ROBOTICS DAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Saputra, Herdi Juan and Kurniawan, Wawan and Lestari, Neneng and Falah, Hebat Shidow (2025) Development of Straight Motion Kinematics Learning Module Based on Educational Robotics and Guided Inquiry. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 9 (2). pp. 225-235. ISSN 2580-0469 (In Press)
Sari, Novita Wulan (2025) PENGGUNAAN HANDOUT DAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS TEORI PERUBAHAN KONSEPTUAL POSNER UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI ENERGI DAN HUKUM KEKEKALAN ENERGI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Sari, Sesi Indah (2025) Meningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning pada Materi Gerak dan Gaya Kelas VII di SMP Negeri 18 Kota Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Selviandri, Indah (2025) Pengembangan LKPD Berbasis Guided Inquiry Berbantuan Assemblr Edu pada Mata Kuliah Elektronika untuk Mengembangkan Pemahaman Konsep Mahasiswa. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Sembiring, May Yani Br (2025) Indentifikasi Keterampilan Kolaborasi Pembelajaran Lesson Study Tahapan Do Pada Mata Kuliah Perubahan Iklim Menggunakan TBLA Berbantuan NVivo. S1 thesis, Universitas Jambi.
Silitonga, Roiman Alexander and Hendri, Menza and Rasmi, Dian Pertiwi (2025) Pengembangan Modul Ajar Terintegrasi STEAM-PBL Pada Materi Fluida Dinamis Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis. S1 thesis, Universitas Jambi.
Sinaga, Yohanna Esteria (2025) Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Materi Pengukuran Di Kelas X SMAN Kota Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Siregar, Astri Juwita (2025) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN USAHA DAN ENERGI BERBASIS EDUCATIONAL ROBOTIC DENGAN MODEL INKUIRI TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VIII SMP. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Siregar, Astri Juwita and Kurniawan, Wawan and Riantoni, Cicyn and Falah, Hebat Shidow (2025) Validation of Educational Robotic-Based Work and Energy Learning Module using Structured Inquiry Model to Improve Students’ Concept Comprehension. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 9 (2). pp. 236-241. ISSN 2580-0469 (In Press)
Situmeang, Ivan Franztavia (2025) Pengembangan Modul Berbasis Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Assemblr Edu pada Mata Kuliah Rangkaian Elektronika. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Sutri, Sutri (2025) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI FLUIDA STATIS DI KELAS XI SMA NEGERI 4 KOTA JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Tarigan, Susantri Br (2025) IMPLEMENTASI PERANGKAT PEMBELAJARAN PBL TERINTEGRASI STEM BERBASIS KEARIFAN LOKAL (KELINTANG JOLO) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Wulandari, Sri (2025) Pengembangan E-Magazine Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Energi Terbarukan di SMA Negeri 2 Kota Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.
Zen, Fadhila (2025) IMPLEMENTASI PERANGKAT PEMBELAJARAN PBL TERINTEGRASI STEM BERBASIS KEARIFAN LOKAL (GASINGAN) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA. S1 thesis, Pendidikan Fisika.
