PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2017-2019

Safitri, Erni (2021) PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2017-2019. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text FULL SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (789kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (34kB)
	Text BAB I.pdf Download (63kB)
	Text BAB V.pdf Download (33kB)
	Text COVER.pdf Download (45kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (47kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (66kB)

Abstract

ABSTRAK Safitri, Erni. 2021. Pengaruh Keaktifan Berorganisasi dan Prestasi Belajar Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2017-2019. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial, FKIP Universitas Jambi. Pembimbing: (I) Dr. Drs.Suratno, M.Pd. (II) Ahmad Nasori, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Kesiapan Kerja, Keaktifan Berorganisasi, Prestasi Beajar Permasalahan didalam penelitian ini terhitung hanya 28,6% dari 69 mahasiswa menunjukkan bahwa siap kerja setelah lulus dikarenakan kurangnya percaya diri dengan kemmapuan yang dimiliki serta sulitnya beradaptasi dengan orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan kerja yang dimiliki oleh mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2017-2019 yang ditinjau dari keaktifan berorganisasi dan prestasi belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif yang bersifat ex post facto. Penelitian ini dilakukan di Universitas Jambi pada 15 Oktober 2021. Data penelitian diperoleh dengan cara menyebarkan angket kepada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2017-2019. Setelah angket dikembalikan, data dianalisis secara kuantitatif dengan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak mahasiswa yang belum memiliki kesiapan dalam bekerja hal ini dikarenakan kurangnya mahasiswa dalam mengikuti kegiatan dalam berorganisasi serta presatasi beajar yang diartikan secara IPK dalam bentuk angka yang masih kurang signifikan dalam memiliki kesiapan kerja. Kesiapan kerja yang dicapai sebesar 27,5% yang dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya yaitu Keaktifan berorganisasi dan Prestasi Belajar. Sebanyak 72,5% dipengaruhi oleh faktor eksternal. Dari hasil penelitian ini disarankan kepada mahasiswa untuk dapat berperan secara aktif dalam mengikuti kegiatan berorganisasi sebagai untuk menunjang kematangan softskill dan kesiapan kerja.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Kesiapan Kerja, Keaktifan Berorganisasi, Prestasi Beajar
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	SAFITRI
Date Deposited:	18 Jan 2022 06:48
Last Modified:	18 Jan 2022 06:48
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/30377

Actions (login required)

View Item