Myftakhul Huda, Ary (2023) إختلاف درجة القلق بين متخرّجي المدرسة الثانوية الحكومية و متخرّجي المعهد الإسلامية في كتابة الرسالة العلمية باللغة العربية في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة جامبي. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
![[img]](https://repository.unja.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (إختلاف درجة القلق بين متخرّجي المدرسة الثانوية الحكومية و متخرّجي المعهد الإسلامية في كتابة الرسالة العلمية باللغة العربية في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة جامبي)
Cover (2).pdf Download (139kB) |
|
Text (إختلاف درجة القلق بين متخرّجي المدرسة الثانوية الحكومية و متخرّجي المعهد الإسلامية في كتابة الرسالة العلمية باللغة العربية في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة جامبي)
Halaman Persetujuan dan Pengesahan.pdf Download (337kB) |
|
Text (إختلاف درجة القلق بين متخرّجي المدرسة الثانوية الحكومية و متخرّجي المعهد الإسلامية في كتابة الرسالة العلمية باللغة العربية في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة جامبي)
Abstrak.pdf Download (139kB) |
|
Text (إختلاف درجة القلق بين متخرّجي المدرسة الثانوية الحكومية و متخرّجي المعهد الإسلامية في كتابة الرسالة العلمية باللغة العربية في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة جامبي)
BAB 1.pdf Download (246kB) |
|
Text (إختلاف درجة القلق بين متخرّجي المدرسة الثانوية الحكومية و متخرّجي المعهد الإسلامية في كتابة الرسالة العلمية باللغة العربية في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة جامبي)
BAB 5.pdf Download (142kB) |
|
Text (إختلاف درجة القلق بين متخرّجي المدرسة الثانوية الحكومية و متخرّجي المعهد الإسلامية في كتابة الرسالة العلمية باللغة العربية في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة جامبي)
Daftar Rujukan.pdf Download (228kB) |
|
Text (إختلاف درجة القلق بين متخرّجي المدرسة الثانوية الحكومية و متخرّجي المعهد الإسلامية في كتابة الرسالة العلمية باللغة العربية في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة جامبي)
ARABIYAH.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
Abstract
يزال كثير من الصعوبات في تعلم اللغة العربية. يشعر هذا المشكلات فى تعلم اللغة العربية بدون ذلك، أن يكون الكثير من الواجبات المنزلية للطلاب. أحد العوامل التي تجعل الطلاب غير متحمسين لتعلم اللغة العربية، حتى يفترض الطلاب مادة اللغة العربية من مادات. الأهداف البحث من هذ البحث هو وصف إختلاف درجة القلق بين متخرّجي المدرسة الثانوية الحكومية و متخرّجي المعهد الإسلامية في كتابة الرسالة العلمية باللغة العربية في قسم تعليم للغة العربية بجامعة جامبي. إستخدم الباحث هذا البحث الأساليب الكمية بأنواع البحث المقارنة. السكان في هذا البحث هم طلاب قسم تعليم اللغة العربية جامعة جامبي. العينة هذه البحث هي تقنية أخذ عينات عشوائية (أخذ عينات غير قابلة للامتثال)، ما يصل إلى 60 طالبا يتألفون من 30 مستجيبا من متخريجي المعهد الإسلامية و متخريجي المدرسة الثانوية الحكومية 30 مستجيبا . ستخدمت تقنيات جمع البيانات في هذا البحث البيانات الأولية في شكل استبيانات ومقابلات بحثية. البيانات الثانوية التي تم الحصول عليها من مكتب قسم تعليم اللغة العربية بجامعة جامبي. أظهرت النتائج حساب جداول البحث تظهر نتائج هو 1451. أظهر تحليل البحث هو 10.925> 1، 451 = الجدول >حساب ثيتونج وحصل النتائج Hoمردودا . ثم هناك إختلاف القلق الذي يهيمن على متخريجي المدرسة الثانوية العامة بنسبة مائوية أعلى هو القلق الشديد( 70٪) وطلاب المعهد بنسبة مائوية أعلى هو (73٪) في درجة القلق الخفيف. بناء على حساب النتائج Hoمردود. وأوضح أن الفرضية المقترحة مثبتة مما يعني وجود إختلاف درجة القلق بين متخريجي المدرسة الثانوية الحكومية و متخرجي المعهد الإسلامية. The obligation to write a thesis in Arabic, of course, will make it more difficult for students to complete it. Not all students of the Jambi University Arabic Language Education Study Program have a background in Islamic boarding schools, on the contrary, most of them come from public schools, not from Islamic boarding schools.The purpose of this study was to describe the differences in the anxiety levels of high school graduates and Islamic boarding school graduates in dealing with Arabic thesis writing at the Arabic Language Education Study Program at the University of Jambi. This study uses a quantitative method with a comparative research type. The population used was Jambi University Arabic Language Education students as a whole. The sample used in this study was a random sampling technique (nonproblability sampling), as many as 60 students consisting of 30 respondents from Islamic boarding school graduates and 30 respondents from high school graduates. Data collection techniques in this study were using primary data in the form of research questionnaires and interviews. Secondary data was obtained from the office of the Department of Arabic Language Education, Jambi University. The results of the research show that the results of the research calculation result table are 1,451. The analysis of the research results shows that 3.769 > 1.451 =Ttable > Tcount calculation and the result is that Ho is rejected. Then there is a difference in anxiety that dominates high school graduate students with the highest percentage of more severe anxiety (60%) and Islamic boarding school graduate students with the highest percentage experienced (73%) in the mild anxiety category. So based on the calculations the result is that the conclusion Ho is rejected It was explained that the hypothesis proposed was proven, which means that there were differences in the anxiety levels of high school graduate students and Islamic boarding school graduate students.
| Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الكلمة الأساسية : درجة القلق,كتابة الرسالة العلمية, اللغة العربية. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Budaya > Bahasa Arab |
| Depositing User: | Huda |
| Date Deposited: | 28 Mar 2023 02:43 |
| Last Modified: | 28 Mar 2023 02:43 |
| URI: | https://repository.unja.ac.id/id/eprint/46517 |
Actions (login required)
 |
View Item |
