Identifikasi Motivasi Belajar Siswa kelas VIII SMP Adhyaksa 1 Jambi

Zullia, Adila (2023) Identifikasi Motivasi Belajar Siswa kelas VIII SMP Adhyaksa 1 Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text cover.pdf Download (16kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (10kB)
	Text BAB I.pdf Download (102kB)
	Text BAB V.pdf Download (13kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (29kB)
	Text Skripsi Adila Zullia full.pdf Restricted to Repository staff only Download (556kB)
	Text Pengesahan Adila Zullia.pdf Download (422kB)

Abstract

Motivasi belajar merupakan kekuatan yang memberikan dorongan kepada siswa untuk melakukan aktivitas belajar yang lebih giat sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai. Motivasi mempunyai peranan yang besar dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Adhyaksa 1 Jambi dengan jumlah sampel 63 siswa. Teknik penarikan sampel menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara dengan model skla liket dengan alternatif lima pilihan jawaban. Kemudian penelitian ini mengolah data mengunakan rumus Formula C dan dideskripsikan menggunakan kriteria penafsiran presentase. Hasil penelitian menunjukan 71,97% siswa di SMP Adhyaksa 1 Jambi secara keseluruhan memiliki motivasi belajar tingkatan tinggi. Jika dilihat berdasarkan perindikator deskripsi data indikator membangkitkan minat belajar siswa memiliki presentse sebesar 70,08% berada pada tingkatan tinggi, indikator memperjelas tujuan yang ingin dicapai 73,58% berada pada tingkatan tinggi. Dan untuk indikator menciptakan suasana menyenangkan memiliki presentase sebesar 72,83% berada pada tingkatan tinggi. Hasil diatas menunjukkan bahwa tingkatan motivasi belajar siswa berada pada tingkatan tinggi. Hendaknya guru Bimbingan dan Konseling mempertahankan tingkat motivasi belajar siswa dan lebih meningkatkan lagi.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	identifikasi, motivasi belajar, siswa
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	ZULLIA
Date Deposited:	19 Feb 2024 06:45
Last Modified:	10 Jul 2024 08:38
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/61347

Actions (login required)

View Item