Pengaruh Kualitas Layanan, Kinerja Guru dan Citra Sekolah Terhadap Kepuasan Siswa SMK Pertanian Pembangunan Negeri Jambi

Sumarno, Benny (2024) Pengaruh Kualitas Layanan, Kinerja Guru dan Citra Sekolah Terhadap Kepuasan Siswa SMK Pertanian Pembangunan Negeri Jambi. S2 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text COVER.pdf Download (54kB)
	Text ABSTRAK TESIS.pdf Download (76kB)
	Text BAB I.pdf Download (127kB)
	Text BAB V.pdf Download (103kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (159kB)
	Text THESIS_BENNY SUMARNO_P2A222017.pdf Restricted to Repository staff only Download (11MB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (177kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kualitas Layanan Pendidikan, Kinerja Guru dan Citra Sekolah Terhadap Kepuasan Siswa SMK Pertanian Pembangunan Negeri Jambi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini termasuk ke dalam penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel pada penelitian ini adalah teknik non probability sampling menggunakan sampling jenuh dengan populasi sebanyak 408 dan teknik analisis data menggunakan korelasi dan Regresi dengan program SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kualitas Layanan Pendidikan terhadap Kepuasan Siswa dengan pengaruh sebesar 60,9%. Terdapat pengaruh yang signifikan antara Kinerja Guru terhadap kepuasan siswa dengan pengaruh sebesar 72,6%. Terdapat pengaruh yang signifikan antara Citra terhadap kepuasan siswa dengan pengaruh sebesar 66,5%. Terdapat pengaruh yang simultan dan signifikan antara Kualitas Layanan Pendidikan, Kinerja Guru dan Citra Sekolah terhadap kepuasan siswa, dengan pengaruh sebesar 79,8%. Kata Kunci : Kualitas Layanan Pendidikan, Kinerja Guru, Citra Sekolah, Kepuasan Siswa.

Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Kualitas Layanan Pendidikan, Kinerja Guru, Citra Sekolah, Kepuasan Siswa.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Manajemen Pendidikan
Depositing User:	Benny Sumarno
Date Deposited:	21 Jun 2024 06:45
Last Modified:	21 Jun 2024 06:45
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/65553

Actions (login required)

View Item