PENGARUH MEDIA VIDEO “WONDERLAND INDONESIA” TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI PESERTA DIDIK FASE D KELAS VIII SMP N 7 MUARO JAMBI

Tondang, Yeni (2024) PENGARUH MEDIA VIDEO “WONDERLAND INDONESIA” TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI PESERTA DIDIK FASE D KELAS VIII SMP N 7 MUARO JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text Abstrak.pdf Download (113kB)
	Text Bab 1.pdf Download (211kB)
	Text Bab 5.pdf Download (118kB)
	Text Cover12.pdf Download (112kB)
	Text Daftar Rujukan.pdf Download (221kB)
	Text FULL Skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text Pengesahan dan Persetujuan.pdf Download (239kB)

Abstract

Pembelajaran menulis puisi di SMP Negeri 7 Muaro Jambi cukup bervariasi. Hal ini disebabkan karena kurang penguasaan kosa kata (diksi), media pembelajaran yang digunakan belum bervariasi, dan rendahnya motivasi belajar peserta didik sehingga peserta didik merasa jenuh, kurang aktif dalam belajar dan hasil belajar peserta didik masih rendah. Media video merupakan salah satu media yang dapat membantu proses pembelajaran pada materi puisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana keterampilan menulis puisi peserta didik dengan penggunaan media video “Wonderland Indonesia.” Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen One-Group Pretest-Posttest Design, desain ini merupakan bagian dari Pre-Experimental Design. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan secara Purposive Sampling. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik inferensial berupa uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan perhitungan di bantu SPSS 26. Pengambilan keputusan menggunakan teknik Independent Sample T Test dengan kriteria 1) Jika thitung > ttabel maka H0 ditolak dan Ha diterima 2) Jika thitung < ttabel maka H0 ditolak dan Ha diterima. Hasil penelitian yang diperoleh adalah peningkatan nilai yang signifikan dari pretest ke posttest. Hasil perhitungan menggunakan data pretest dan posttest pada SPSS 26menunjukkan perbedaan yang signifikan. Dengan perolehan nilai data awal dari uji normalitas pretest 0,09, posttest 0,11, dan perolehan nilai uji homogenitas 0,95. Perhitungan dari uji hipotesis menggunakan Independent Sample T Test, data pretest memiliki rata-rata nilai 67,26 dan nilai posttest memiliki nilai rata-rata 80,16, selisih rata-rata dari pretest dan posttest sebesar 15,90, dengan derajat kebebasan (df) n1 + n2-2 (31+31-2=60) dengan perolehan nilai sig kurang dari 0,05 yaitu sig (2-tailed) 0,00. Dengan demikian dinyatakan media video “Wonderland Indonesia” berpengaruh terhadap keterampilan menulis puisi peserta didik pada fase D kelas VIII SMP N 7 Muaro Jambi dengan keputusan H0 ditolak dan Ha diterima. Learning to write poetry at SMP Negeri 7 Muaro Jambi is quite varied. This is due to lack of mastery of vocabulary (diction), media The learning used is not yet varied, and learning motivation is low students so that students feel bored, less active in learning and Student learning outcomes are still low. Video media is one of them media that can help the learning process on poetry material. Study This aims to find out how the participants' poetry writing skills are educate by using the video media "Wonderland Indonesia." This research uses a quantitative approach with research design One-Group Pretest-Posttest Design experiment, this design is part of Pre-Experimental Design. Sampling technique in this research carried out by Purposive Sampling. Data analysis techniques in this research using inferential statistical analysis in the form of normality tests, homogeneity tests, and hypothesis testing with calculations assisted by SPSS 26. Decision making using the Independent Sample T Test technique with criteria 1) If tcount > ttable then H0 is rejected and Ha is accepted 2) If tcount < ttable then H0 is rejected and Ha accepted. The research results obtained were a significant increase in value from pretest to posttest. Calculation results using pretest and posttest data in SPSS 26 shows significant differences. By obtaining initial data values ​​from pretest normality test 0.09, posttest 0.11, and homogeneity test value obtained 0.95. Calculation of hypothesis testing using the Independent Sample T Test, the pretest data has an average value of 67.26 and the posttest value has an average value of average 80.16, the average difference between the pretest and posttest is 15.90, with a degree freedom (df) n1 + n2-2 (31+31-2=60) with a sig value less than 0.05 is sig (2-tailed) 0.00. Thus it is stated as video media “Wonderland Indonesia” influenced the participants' poetry writing skills students in phase D class VIII SMP N 7 Muaro Jambi with the decision H0 being rejected and Ha accepted.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Video “Wonderland Indonesia”, menulis, puisi. “Wonderland Indonesia” video, writing, poetry.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sasra Indo
Depositing User:	Tondang
Date Deposited:	28 Jun 2024 02:22
Last Modified:	28 Jun 2024 02:23
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/65772

Actions (login required)

View Item