Cara Guru Dalam Menumbuhkan Kecerdasaan Interpersonal Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

Tri Laksono, Wahyu (2025) Cara Guru Dalam Menumbuhkan Kecerdasaan Interpersonal Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text ABSTRAK.pdf Download (6kB)
	Text BAB I.pdf Download (149kB)
	Text BAB V.pdf Download (12kB)
	Text Cover.pdf Download (28kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (54kB)
	Text FULL SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (129kB)

Abstract

ABSTRAK Laksono, Wahyu, Tri: 2023. Cara guru dalam menumbuhkan kecerdasan interpersonal siswa kelas IV Sekolah dasar huruf besar semua. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi, Pembimbing (I) Dr. Dra. Destrinelli, M.Pd (II) Hendra Budiono, S. Pd., M. Pd Kata kunci : Cara Guru, Kecerdasan Interpersonal Penelitian ini dilatarbelakangi kecerdasan interpersonal yang menunjukkan bahwa siswa tidak memilih-milih teman saat akan belajar berkelompok, membantu menengahi pertengkaran antar teman dan bersikap ramah kepada guru.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal siswa kelas IV SD Negeri III/IX Muhajirin Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan strategi guru dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal siswa kelas IV SD Negeri III/IX Muhajirin Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa cara guru dalam menumbuhkan kecerdasan interpersonal siswa kelas IV SDN 111 Muhajirin dilakukan melalui tiga peran utama. Pertama, sebagai motivator, guru berupaya memberikan dukungan kepada siswa agar tetap semangat dalam belajar dan mengembangkan potensi yang dimilikinya. Kedua, sebagai edukator, guru menyampaikan materi dengan model dan media pembelajaran yang bervariasi, terutama menggunakan media verbal (audio) dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami, sehingga memicu komunikasi dua arah antara guru dan siswa. Ketiga, sebagai fasilitator, guru menyediakan segala fasilitas yang dibutuhkan siswa dalam kegiatan belajar mengajar serta membimbing siswa dalam menghadapi kesulitan belajar agar mereka dapat melewati hambatan tersebut dengan baik.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Cara Guru, Kecerdasan Interpersonal
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD
Depositing User:	LAKSONO
Date Deposited:	11 Mar 2025 06:29
Last Modified:	11 Mar 2025 06:29
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/76014

Actions (login required)

View Item