PRILAKU SOSIAL REMAJA AWAL DALAM KEGIATAN BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 19 KOTA JAMBI

PURWANTO, RAHENDRA IBNU (2021) PRILAKU SOSIAL REMAJA AWAL DALAM KEGIATAN BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 19 KOTA JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text COVER.pdf Download (36kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (8kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (296kB)
	Text DFTAR ISI.pdf Download (214kB)
	Text BAB 1 pembaruan.pdf Download (310kB)
	Text BAB II pembaruan.pdf Download (296kB)
	Text BAB III perbaruan.pdf Download (592kB)
	Text BAB IV pembaruan_compressed.pdf Download (67kB)
	Text BAB V pembaruan.pdf Download (187kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (287kB)
	Text PERBAIKAN SIDANG FUL_compressed.pdf Download (272kB)

Abstract

Siswa yang memiliki perilaku sosial yang sangat baik didalam kelas atau didalam kegiatan belajar yang dilaksanakan secara daring/online saat ini dapat dilihat melalui kemampuan menjalin kerja sama yang baik dengan sesama temannya, siswa memiliki rasa bersaing yang tinggi atau rasa ingin mengungguli temannya serta rasa untuk mengalahkan teman-temannya dengan meningkatkan prestasi yang dimiliki atau aktif selama pelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan mendeskripsikan perilaku sosial remaja awal dalam kegiatan belajar daring berdasarkan perilaku peran, perilaku dalam hubungan sosial, dan perilaku ekspresif pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 19 Kota Jambi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Deskriptif kuantitaif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP Negeri 19 Kota Jambi yang berjumlah 259. Pemilihan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Simpel Random Sampling. Sampel yang dipilih sebanyak 87 orang siswa kelas VIII. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket tentang perilaku sosial remaja awal. Hasil perhitungan presentase diperoleh hasil perilaku sosial remaja awal dalam kegiatan belajar daring siswa kelas VIII di SMP Negeri 19 Kota Jambi berdasarkan perilaku peran berada pada presentase sebesar 61,38%, perilaku dalam hubungan sosial berada pada presentase sebesar 73,65%, dan perilaku ekspresif berada pada presentase sebesar 67,49%. Secara keseruhan perilaku sosial remaja awal dalam kegiatan belajar daring berada pada kriteria sedang dengan presentase sebesar 67,40%. Kata kunci: Remaja Awal, Perilaku Sosial

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	RAHENDRA IBNU PURWANTO
Date Deposited:	28 Jul 2021 03:22
Last Modified:	28 Jul 2021 03:22
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/24790

Actions (login required)

View Item