PENGARUH KARAKTERISTIK INDIVIDU DAN KARAKTERISTIK PEKERJAAN TERHADAP KINERJA GURU MELALUI KEPUASAN KERJA PADA SEKOLAH ISLAM TERPADU NURUL ILMI JAMBI

Harahap, Doharni and Muazza, Muazza and Masbirorotni, Masbirorotni (2022) PENGARUH KARAKTERISTIK INDIVIDU DAN KARAKTERISTIK PEKERJAAN TERHADAP KINERJA GURU MELALUI KEPUASAN KERJA PADA SEKOLAH ISLAM TERPADU NURUL ILMI JAMBI. S2 thesis, Universitas Jambi.

	Text TESIS_DOHARNI HARAHAP.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text TESIS_DOHARNI Cover.pdf Download (226kB)
	Text TESIS_DOHARNI Pengesahan.pdf Download (368kB)
	Text TESIS_DOHARNI Abstrak.pdf Download (218kB)
	Text TESIS_DOHARNI BAB V.pdf Download (225kB)
	Text TESIS_DOHARNI Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Download (546kB)

Abstract

Kinerja guru masih perlu mendapatkan perhatian yang sangat serius karena capaian kinerja belum sesuai dengan yang harapan. Target capaian dari pihak sekolah tentunya setiap guru memiliki kinerja yang terus meningkat, dengan kompensasi dan insentif yang diberikan, Namun kondisi empiris menunjukkan mayoritas kinerja berada pada kinerja baik dengan persentasi belum sesuai dengan harapan 80%. Hal inilah yang menjadi perhatian peneliti untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi kinerja guru Sekolah Islam Terpadu Nurul Ilmi Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh karakteristik individu dan karakteristik pekerjaan Terhadap Kinerja Guru SIT Nurul Ilmi Jambi dengan kepuasan kerja sebagai variabel intervening. Penelitian ini termasuk jenis penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif yang dilakukan pada sekolah-sekolah yang berada di bawah Yayasan Nurul Ilmi Jambi. Data yang di gunakan dalam penelitian ini diperoleh melalui angket dan metode sample yang di pakai adalah dengan metode jenuh atau sensus. Populasi yang menjadi objek penelitian adalah guru TK 1 dan 2, SD 1 dan 2, SMP 1 dan 2 dan SMA di lingkungan SIT Nurul Ilmi Jambi dengan jumlah responden sebanyak 181 guru yang berasal dari Tujuh Sekolah. Pengujian hipotesis dilakukan dengan analisis regresi linier untuk hipotesis 1, 2, 3, 4 dan 5, analisis jalur dan uji sobel untuk hipotesis 6 dan 7 melalui program SPSS 24.0 for windows. Berdasarkan hasil analisis data maka diperoleh kesimpulan bahwa: (1) Karakteristik individu secara langsung tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja guru SIT Nurul Ilmi (2) Karakteristik pekerjaan secara langsung memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja guru SIT Nurul Ilmi (3) Karakteristik individu secara langsung memiliki pengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru SIT Nurul Ilmi (4) Karakteristik pekerjaan secara langsung memiliki pengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru SIT Nurul Ilmi (5) Kepuasan kerja secara langsung tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru SIT Nurul Ilmi (6) Kepuasan kerja tidak mampu memediasi hubungan pengaruh antara variabel karakteristik individu terhadap kinerja guru SIT Nurul Ilmi (7) Kepuasan kerja tidak mampu memediasi hubungan pengaruh antara variabel karakteristik pekerjaan terhadap kinerja guru SIT Nurul Ilmi.

Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Karakteristik Individu, Karakteristik pekerjaan, Kepuasan Kerja, Kinerja Guru
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Manajemen Pendidikan
Depositing User:	Harahap
Date Deposited:	18 May 2022 07:49
Last Modified:	18 May 2022 07:49
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/33629

Actions (login required)

View Item