Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2020-2021 FKIP Universitas Jambi

Wiji, Wiji (2023) Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2020-2021 FKIP Universitas Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text ABSTRAK.pdf Download (148kB)
	Text BAB I.pdf Download (351kB)
	Text BAB V.pdf Download (262kB)
	Text COVER.pdf Download (154kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (311kB)
	Text FULL SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (11MB)
	Text PENGESAHAN.pdf Download (321kB)

Abstract

Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh setiap variabel yaitu pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa pendidikan ekonomi angkatan 2020-2021 FKIP Universitas Jambi. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa pendidikan ekonomi FKIP Universitas Jambi pada bulan September 2022. Data penelitian ini diperoleh dengan cara menyebarkan angket kepada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2020-2021 FKIP Universitas Jambi melalui Goggle Form. Setelah angket dibagikan, data dianalisis secara kuantitatif menggunakan aplikasi MS. Excel dan SPSS 21.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri sangat mempengaruhi minat berwirausaha khususnya mahasiswa pendidikan ekonomi angkatan 2020-2021 FKIP Universitas Jambi. Hal tersebut dapat ditunjukkan dengan perhitungan analisis menggunakan uji F yang mana nilai Fhitung lebih besar dari Ftabel yaitu 46,581 > 3,1 dan nilai sig lebih kecil dari nilai probabilitas 0,05 atau 0,000 < 0,05. Artinya Ha diterima dan Ho ditolak yang berarti bahwa variabel bebas yaitu pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri secara bersama-sama berpengaruh secara signifikan terhadap variabel terikat yaitu minat berwirausaha mahasiswa dengan kontribusi R2 yaitu sebesar 43,9%. Jadi dapat disimpulkan bahwa 43,9% minat berwirausaha dipengaruhi oleh pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri sedangkan 56,1% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini. Kata Kunci: Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri, Minat Berwirausaha Abstract:This study aims to describe the effect of each variable, namely entrepreneurship education and self-efficacy on interest in entrepreneurship in economics education students class of 2020-2021 FKIP University of Jambi. This research was conducted on economic education students at Jambi University's FKIP in September 2022. The research data was obtained by distributing a questionnaire to Economics Education students Batch 2020-2021 FKIP Jambi University via the Goggle Form. After the questionnaires were distributed, the data were analyzed quantitatively using the MS application. Excel and SPSS 21.0. The results of the study show that entrepreneurship education and self-efficacy greatly affect interest in entrepreneurship, especially students of economics education batch 2020-2021 FKIP University of Jambi. This can be shown by calculating the analysis using the F test where the Fcount value is greater than Ftable, namely 46.581 > 3.1 and the sig value is smaller than the probability value of 0.05 or 0.000 <0.05. This means that Ha is accepted and Ho is rejected, which means that the independent variables, namely entrepreneurship education and self-efficacy, together have a significant effect on the dependent variable, namely student interest in entrepreneurship with an R2 contribution of 43.9%. So it can be concluded that 43.9% interest in entrepreneurship is influenced by entrepreneurship education and self-efficacy while 56.1% is influenced by other factors not included in this study. Keywords:Entrepreneurship Education, Self-Efficacy, Interest in Entrepreneurship

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri, Minat Berwirausaha
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Wiji
Date Deposited:	11 Jul 2023 03:32
Last Modified:	11 Jul 2023 03:32
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/52372

Actions (login required)

View Item