EVALUASI UI/UX SISTEM INFORMASI PENITIPAN BARANG GLOBAL ISLAMIC BOARDING SCHOOL (SIPS) DENGAN METODE DESIGN THINKING

Elvira Ariyanti, Ema (2024) EVALUASI UI/UX SISTEM INFORMASI PENITIPAN BARANG GLOBAL ISLAMIC BOARDING SCHOOL (SIPS) DENGAN METODE DESIGN THINKING. S1 thesis, Universitas Brawijaya.

	Text Ema Elvira Ariyanti Skripsi Full.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB)
	Text cover.pdf Download (163kB)
	Text pengesahan.pdf Download (100kB)
	Text Ringkasan.pdf Download (142kB)
	Text Bab 1.pdf Download (386kB)
	Text Bab 5.pdf Download (306kB)
	Text Daftar pustaka.pdf Download (848kB)

Abstract

Global Islamic Boarding School (GIBS) merupakan salah satu penyelenggara pendidikan di Kalimantan selatan dengan jenjang pendidikan mulai dari SMP-SMA berbasis asrama. Dalam menunjang kegiatan pembelajaran, GIBS menerapkan teknologi pada setiap fasilitas administrasi hingga media pembelajaran. Salah satu penerapan teknologi dilakukan pada tempat penyimpanan barang GIBS, tempat ini merupakan tempat penyimpanan barang siswa yang dititipkan pada awal semester sebelum memasuki asrama. Sistem penitipan barang ini adalah Sistem Informasi Penitipan Barang Global Islamic Boarding School (SIPS), namun penerapan SIPS ini masih belum maksimal hal ini diketahui melalui pengujian system usability scale (SUS) yang dilakukan kepada staff administrasi dan admin asrama yang pernah menggunakan SIPS. Hasil yang diperoleh adalah score 66 dengan adjective rating poor dan grade D, hal tersebut menunjukkan perlunya dilakukan evaluasi pada sistem dan tampilan untuk memaksimal user interface. Penerapan design thinking pada proses evaluasi untuk menghasilkan solusi dalam menyelesaikan permasalahan pengguna, pada tahap analisis dihasilkan user persona, analisis permasalahan, dan solusi yang akan diterapkan. Pada tahap perancangan diperoleh user flow, wireframe, style guide yang baru sesuai standar WCAG, dan mock-up untuk dijadikan prototype yang akan diujikan menggunakan heuristic untuk usability testing menggunakan Maze. Prototype diujikan Kepada 5 ahli dengan latar belakang UX researcher, UI designer, Product designer, dan programmer. Perolehan hasil skor usability untuk akun siswa adalah 74, sementara akun admin mendapatkan skor usability 95, dan akun super admin memperoleh skor usability 96. Dari hasil testing diketahui bahwa rancangan hasil evaluasi SIPS, dapat mengatasi permasalahan yang dialami pengguna

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Sains dan Teknologi > Sistem Informasi
Depositing User:	Ariyanti
Date Deposited:	05 Jun 2024 03:41
Last Modified:	05 Jun 2024 03:41
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/62944

Actions (login required)

View Item