Pengaruh self control, social support, dan motivasi intrinsik, melalui konformitas teman sebaya terhadap perilaku korban bullying pada siswa SMA negeri di kabupaten kerinci

HARMALIS, HARMALIS (2025) Pengaruh self control, social support, dan motivasi intrinsik, melalui konformitas teman sebaya terhadap perilaku korban bullying pada siswa SMA negeri di kabupaten kerinci. S3 thesis, Universitas Jambi.

	Text Cover.pdf Download (92kB)
	Text Lembar Pengesahan Harmelis.pdf Download (324kB)
	Text Asbtrak.pdf Download (121kB)
	Text Bab I.pdf Download (269kB)
	Text Bab V.pdf Download (306kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (330kB)
	Text Full Disertasi Harmelis.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh self control social support dan motivasi intrinsik melalui konformitas teman sebaya terhadap perilaku korban bullying. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif survei. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 994 siswa. Penarikan sampel dengan tekniksimple random sampling sehingga diperoleh 278 siswa. Skala yang digunakan untuk mengumpulkan data yakni Skala Perilaku Korban Bullying (SPKB), Skala Self Control (SSC), Skala Social Support (SSS), Skala Motivasi Intrinsik (SMI), Skala Konformitas Teman Sebaya (SKTS). Data penelitian diuji dengan menggunakan Structural Equation Modelling (SEM) dengan bantuan aplikasi SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh langsung yang signifikan self control social support dan motivasi intrinsik terhadap perilaku korban bullying, dan selanjutnya terdapat pengaruh tidak langsung self control social support dan motivasi intrinsik terhadap perilaku korban bullying melalui konformitas teman sebaya. Kertebaharuan dalam penelitian ini adalah pengenalan model yang diperkirakan dapat mempengaruhi perilaku korban bullying melalui variabel harga diri. Variabel ini dipicu oleh motivasi intrinsik dan social support, self control dapat mempengaruhi perilaku korban bullying. Penelitian ini bisa menjadi dasar bagi pengambilan kebijakan pendidikan atau program layanan bimbingan konseling. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk memperdalam pemahaman tentang faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku korban bullying serta memberi saran untuk pengembangan kebijakan dan program layanan BK yang lebih efektif di sekolah menengah atas.

Type:	Thesis (S3)
Uncontrolled Keywords:	Self Control, Social Support, Motivasi Intrinsik, Konformitas Teman Sebaya, Perilaku Korban Bullying.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > S3 Kependidikan
Depositing User:	HARMALIS
Date Deposited:	14 Apr 2025 07:42
Last Modified:	14 Apr 2025 07:42
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/77153

Actions (login required)

View Item