Pengembangan E-Modul berbasis STEM-PBL menggunakan banntuan flip pdf corporate untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa SMP

Rahmayanti, Novi (2025) Pengembangan E-Modul berbasis STEM-PBL menggunakan banntuan flip pdf corporate untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa SMP. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text BAB V.pdf Download (612kB)
	Text BAB I.pdf Download (682kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (451kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (504kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (748kB)
	Text SKRIPSI FULL_compressed.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan Research and Development yang bertujuan untuk: a) Menghasilkan produk berupa e-modul berbasis STEM-PBL menggunakan bantuan Flip Pdf Coperate untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa SMP, dan b) Mendeskripsikan kualitas e-modul berbasis STEMPBL menggunakan bantuan Flip Pdf Coperate untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa SMP. Penelitian ini dilakukan di SMP N 6 Kota Jambi pada kelas IX.I Objek penelitian ini adalah e-modul berbasis STEM-PBL menggunakan bantuan Flip Pdf Coperate untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa SMP. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan angket validitas, praktikalitas dan efektifitas, wawancara, dan tes kemampuan berpikir kreatif. Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan uji validitas (validitas materi dan desain e-modul). Uji praktikalitas (one-to-one dan small group) dan efektifitas (field test). Subjek penelitian ini adalah 34 siswa di kelas IX.I SMP N 6 Kota Jambi. Hasil dari penelitian ini adalah berupa e-modul berbasis STEM-PBL menggunakan bantuan Flip Pdf Coperate untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa SMP dengan hasil uji validitas materi e-modul 84,18% (sangat valid) dan validitas desain e-modul 81,03% (sangat valid). Pada praktikalitas tahap one-to-one 97,1% (sangat praktis) dan tahap small group 80,53% (sangat praktis) serta uji efektifitas pada angket efektifitas 84,19 % (sangat efektif) dan N-Gain 63,34% (sedang). E-modul berbasis STEM-PBL yang dikembangkan dengan bantuan flip pdf corporate dapat menjadi alternatif bahan ajar inovatif yang mampu mendukung proses pembelajaran yang kontekstual dan berpusat pada siswa. Penggunaan pendekatan STEM yang terintegrasi dengan model PBL mampu merangsang kemampuan berpikir kreatif siswa melalui kegiatan pemecahan masalah nyata. Selain itu, pemanfaatan platform flip pdf corporate mempermudah penyajian materi yang interaktif dan menarik secara visual, sehingga dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	E-Modul STEM PBL Berpikir Kreatif Flip Pdf Corporate
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	NOVI RAHMAYANTI
Date Deposited:	14 Jul 2025 03:48
Last Modified:	02 Aug 2025 12:27
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/83721

Actions (login required)

View Item