 | Up a level |
APRIMILNA, ELA (2022) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X IPS 2 SMAN 3 KOTA JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Adelsa, Suci (2022) Pengembangan Media Komik Berbasis Project Based Learning Materi Kerajaan Maritim Hindu Budha di Indonesia Siswa kelas XI IPS 2 SMA N 11 Muaro Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Afdal, Khairil (2022) Strategi guru dalam meningkatkan minat belajar sejarah siswa kelas X IPS 1 SMAN 3 kota sungai penuh. S1 thesis, Fkip.
Anggelia, Foni Refika (2022) Implementasi metode blended learning dalam peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS 3 SMA Negeri 3 Jambi. S1 thesis, Pendidikan Sejarah.
Anggrianis Situmorang, Melita (2022) PENGARUH PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP PERILAKU DISIPLIN BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 8 KOTA JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Anjani, Ria and Purnomo, Budi and Indrayani, Nelly (2022) Penerapan Metode Information Search Berbasis Mind Mapping Untuk Meningkatkan Pemahaman Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS 1 MA Laboratorium UIN STS Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.
Darmansah putra, Ridho (2022) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SEJARAH MATERI KEBANGKITAN HEROISME DAN KESADARAN KEBANGSAAN SISWA KELAS XI IPS 5 SMA NEGERI 2 KOTA JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Dhea Septriani, Lamia (2022) IMPLEMENTASI METODE GAME BASED LEARNING BERBASIS GAME KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SEJARAH SISWA KELAS X IPS 2 SMA ADHYAKSA 1 JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Elita siahaan, Lenny (2022) PENGGUNAAN VIDEO DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SEJARAH MATERI PENGARUH HINDU BUDHA DI INDONESIA SISWA KELAS X IPS 1 SMA 1 KOTA JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
FEBRIANTY, MARIAM (2022) Implementasi Model Game Based Learning Berbasis Teka Teki silang Untuk Meningkatkan Minat dan Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI MIPA 1 MA laboraturium Kota Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Fadilah, Zul (2022) PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA SWASTA JAUHARUL FALAH MUARO JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Hidayat, Alya (2022) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL AROK DEDES KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH. S1 thesis, Universitas Jambi.
Hidayati, Nur (2022) Implementasi Model Reading, Mind Mapping, And Sharing (RMS) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kritis dalam Pembelajaran Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA 11 Tanjung Jabung Barat. S1 thesis, Pendidikan Sejarah.
Hikmah, Ratumas Nurul (2022) Pengaruh Fasilitas Belajar dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI MIA 2 SMA Negeri 7 Kota Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Ikhwan, Mhd (2022) PENERAPAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 1 SMAN 3 KOTA JAMBI PADA MATA PELAJARAN SEJARAH MATERI KEHIDUPAN BANGSA INDONESIA PADA ZAMAN PENDUDUKAN JEPANG. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
JULIYANI, ENI (2022) IMPLEMENTASI MEDIA VIRTUAL YOUR BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X IIS 1 MAN 2 KOTA JAMBI. Eni juliyani (41678). pp. 1-131.
Kartini, Vidya Putri (2022) PENERAPAN METODE GAME BASED LEARNING BERBASIS GAME EDUCANDY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X IPS 1 SMA NEGERI 3 KOTA JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Khoirurroziqin, Khoirurroziqin (2022) Analisis karakter Nasionalisme Kyai Haji Hasyim Ayari sebagai sumber belajar sejarah Sekolah Menengah Atas. S1 thesis, Pendidikan sejarah.
Kurohman, Muhamad Taofik (2022) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL DARI DALAM KUBUR KARYA SOE TJEN MARCHING SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Lawati, Susi (2022) PENERAPAN METODE ACTIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 2 KOTA JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Lukita, Welda (2022) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL LANGIT DAN BUMI SAHABAT KAMI KARYA NH. DINI SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH DI SMA. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
MAHARANI CHANDRA, ELLA (2022) IMPLEMENTASI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 2 DALAM ASPEK LITERASI DAN NUMERASI SISWA KELAS TIGA SD NEGERI 179/II LEMBAH KUAMANG. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
MELISA, REFIKA TRI (2022) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE BLENDED LEARNING PADA MATERI PROSES MASUK DAN BERKEMBANGNYA AGAMA ISLAM DI INDONESIA KELAS X MIPA 6 SMA N 1 KOTA JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Manurung, Yessica (2022) Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Materi Kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha Di Indonesia Siswa Kelas X MIPA 7 SMA N 1 Kota Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Mardianto, Ihsan (2022) Penerapan Model Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Sejarah Siswa Kelas XI Ips 2 Sma Negeri 8 Kota Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Mardila Fitri Mui, Deska (2022) PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS ANIMASI POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPS 3 SMA ADHYAKSA 1 JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
NISA, ELVIRA (2022) NILAI-NILAI KARAKTER SYEKH SULAIMAN AR RASULI DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS X IPS 1 SMA ADHYAKSA 1 JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Nainggolan, Roberto (2022) IMPLEME NTASI PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) BERBASIS VIDEO DOKUMENTER MASA PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA UNTUK MENUMBUHKAN RASA NASIONALISME SISWA KELAS XI IPS I SMA NEGERI 11 MUARO JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Nursadeli, Intri (2022) Kemerdekaan Indonesia dalam Pemikiran S.K Trimurti 1933-1957. S1 thesis, Universitas Jambi.
na, sofia (2022) Penerapan Metode Problem Solving Menggunakan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Materi Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia Siswa Kelas X MIPA 2 SMA N 1 Kota Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
One, Fasela (2022) Analisis pelaksanaan pembelajaran sejarah pada masa pandemi covid-19 di SMA Negeri 11 Muaro Jambi. S1 thesis, Pendidikan Sejarah.
Padilah, Nur (2022) IMPLEMENTASI METODE STUDENT CREATED CASE STUDIES (SCCS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X1 IPS I SMA ADHYAKSA 1 JAMBI. S1 thesis, Universitas jambi.
Padilah, Nur (2022) IMPLEMENTASI METODE STUDENT CREATED CASE STUDIES (SCCS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X1 IPS I SMA ADHYAKSA 1 JAMBI. S1 thesis, Universitas jambi.
Prayoga, Lukfan ari (2022) SITUS JEMBATAN BEATRIX BRUG SAROLANGUN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH. S1 thesis, Universitas Jambi.
Putri, Maylisa (2022) Penerapan metode problem based learning berbasis game kahoot untuk meningkatkan hasil belajar sejarah pada materi peradaban awal dunia siswa kelas X Ips 3 SMAN 3 Kota jambi. S1 thesis, Pendidikan Sejarah.
Rahmadani, Desy (2022) Penerapan Metode Kolaboratif Berbasis Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat Baca Sejarah Siswa Kelas XI IPS 2 Madrasah Aliyah Laboratorium UIN STS Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Rahmini, Ratu (2022) Pengembangan E-Modul Berbasis Exe Learning Dalam Pembelajaran Sejarah Secara Daring Melalui Aplikasi WhatsApp Siswa SMA Negeri 6 Musi Rawas. S1 thesis, Universitas Jambi.
SAPUTRA, ERWIN (2022) EKSISTENSIALISME KONSEP DAKWAH MENGGEMBIRAKAN ABDUR ROZAQ FACHRUDDIN 1968-1990. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Safi'i, Ma'ruf (2022) PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS INFOGRAFIS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 3 PADA MATA PELAJARAN SEJARAH SMA NEGERI 6 KOTA JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Salamah, Umi (2022) NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA SOSOK MOHAMMAD HATTA DALAM AUTOBIOGRAFINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Sari, Junita (2022) Penerapan Metode Inkuiri Terbimbing Dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS 1 Pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia di MA Laboratorium Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.
Shizuka, Shizuka (2022) Penerapan Metode Inquiry Based Learning Berbasis Scrapbook dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPS 1 SMAN 6 Kota Jambi pada mata pelajaran sejarah materi pendudukan jepang di Indonesia. S1 thesis, Universitas Jambi.
Sianipar, Indra Martin (2022) Willem Iskander Dalam Modernisasi Pendidikan Guru Bumiputera di Mandailing Natal 1862-1876. S1 thesis, Universitas Jambi.
Sukardi, Muhammad (2022) PERSYARIKATAN MUHAMMADIYAH DALAM PEMBAHARUAN PENDIDIKAN DI INDONESIA 1911-1923. S1 thesis, Universitas Jambi.
TYAS NIREKI, LEBDA (2022) IMPLEMENTASI METODE BLENDED LEARNING BERBASIS GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI SMAN 7 KOTA JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Tampubolon, Rohani (2022) Penerapan Metode Project Based Learning Menggunakan Video untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI FASE F 3 SMA N 7 Kota Jambi pada materi kolonialisme dan perlawanan bangsa Indonesia. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Uluwiyah, Lu'ul (2022) IMPLEMENTASI MERDEKA BELAJAR DALAM PEMIKIRAN KI HADJAR DEWANTARA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI MAS DARUL QUR’AN AL-ISLAMY BATANGHARI. S1 thesis, Pendidikan sejarah.
Wahyuningtyas, Kurniawati (2022) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL PANGERAN DIPONEGORO KARYA REMY SYLADO SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH. S1 thesis, Universitas Jambi.
YANA, SERI (2022) PENGARUH EKSTRAKULIKULER PRAMUKA DAN PEMBELAJARAN SEJARAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA PADA KELAS X IPA 1 SMAN 11 MUARO JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Yani, Eka Nasha Putri Dewi (2022) Efektivitas Wordwall Dalam Evaluasi Pembelajaran Sejarah Kelas X IPS 5 SMA Negeri 2 Kota Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Yuliana, Muria (2022) IMPLEMENTASI MEDIA GAME EDUKASI QUIZIZZ DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SEJARAH KELAS X IPS I SMA NEGERI 2 KOTA JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
