ANALISIS KEMAMPUAN BERFIKIR LOGIS ANAK USIA 5-6 TAHUN PADA MASA PEMBELAJARAN DARING DI PAUD IT AN-NAHL KOTA JAMBI

Yanti, Mimi putri (2021) ANALISIS KEMAMPUAN BERFIKIR LOGIS ANAK USIA 5-6 TAHUN PADA MASA PEMBELAJARAN DARING DI PAUD IT AN-NAHL KOTA JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text SKRIPSI full.pdf Download (2MB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (186kB)
	Text DAFTAR ISI,GAMBAR,TABLE,LAMPIRAN.pdf Download (296kB)
	Text BAB I.pdf Download (410kB)
	Text BAB V.pdf Download (290kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (309kB)

Abstract

ABSTRAK Yanti, Mimi Putri. 2021. “Analisis Kemampuan Berfikir Logis Anak Usia 5-6 Tahun Pada Masa Pembelajaran Daring Di PAUD IT An-Nahl Kota Jambi”: Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (I) Dr. Drs. H. Hendra Sofyan, M.Si (II) Dr. Mohamad Muspawi, S.Pd., M.Pd.I Kata kunci: kemampuan berfikir logis, pembelajaran daring Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan hasil wawancara peneliti dengan salah satu guru di PAUD IT An-Nahl Kota Jambi. guru menyebutkan bahwa selama menggunakan pembelajaran daring sebagian anak masih belum bisa beradaptasi dengan pembelajaran daring ini dengan baik. Anak memiliki kesulitan dalam belajar melalui daring karena pembelajaran daring adalah hal yang baru bagi anak usia dini tentu saja anak akan butuh waktu untuk anak bisa beradaptasi dengan pembelajaran daring ini. Berdasarkan latar belakang penelitian diatas, maka rumusan masalah umum dalam penelitian ini adalah Bagaimana kemampuan berfikir logis anak usia 5-6 tahun pada masa pembelajaran daring di PAUD IT An-Nahl Kota Jambi. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengukur kemampuan berfikir logis anak usia 5-6 tahun pada masa pembelajaran daring di PAUD IT An-Nahl Kota Jambi dengan jumlah anak 45 yang terdiri dari 3 kelas. Tempat penelitian yang peneliti lakukan di PAUD IT An-Nahl Kota Jambi. Kesimpulan pada penelitian ini yaitu analisis kemampuan berfikir logis anak usia 5-6 tahun pada masa pembelajaran daring di PAUD IT An-Nahl Kota Jambi secara umum berada pada kategori “tinggi” dengan berdasarkan presentase hasil sebaran angket mencapai 78,4%

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PG-PAUD
Depositing User:	Mimi Putri Yanti
Date Deposited:	04 Jun 2021 02:58
Last Modified:	04 Jun 2021 02:58
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/20080

Actions (login required)

View Item