Pengembangan Game Multimedia Interaktif Untuk Menstimulasi Kemampuan Berpikir Simbolik Tema Binatang Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di TK PERTIWI Siulak Mukai

Eka Saputri, Ofrima (2024) Pengembangan Game Multimedia Interaktif Untuk Menstimulasi Kemampuan Berpikir Simbolik Tema Binatang Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di TK PERTIWI Siulak Mukai. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text Abstrak.pdf Download (875kB)
	Text Bab I.pdf Download (1MB)
	Text Bab V.pdf Download (889kB)
	Text Cover_Ofrima.pdf Download (912kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (1MB)
	Text SKRIPSI Ofrima Eka Saputri .pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text halaman persetujuan dan halaman pengesahan.pdf Download (143kB)

Official URL: https://repository.unja.ac.id

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran berupa game multimedia interaktif untuk menstimulasi kemampuan berpikir simbolik tema binatang pada anak usia 5-6 tahun di TK Pertiwi Siulak Mukai. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE. Metode pengumpulan data adalah kuesioner. Data diolah menggunakan analisis data kuantitatif dan data kualitatif. Penelitian ini dilakukan di TK Pertiwi Siulak Mukai pada April 2024. Data penelitian diperoleh dengan cara menyebarkan angket kepada ahli media, ahli materi, dan guru di TK Pertiwi Siulak Mukai. Berdasarkan hasil uji game multimedia interaktif dapat dilakukan melalui uji validitas. Hasil penelitian validasi materi mendapat persentase 87,5% (sangat baik) dan validasi media pada persentase 95,83% (sangat baik). Hasil uji terhadap respon guru diperoleh persentase 93,23% (sangat baik dan layak digunakan).

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Game Multimedia Interaktif, Kemampuan Berpikir Simbolik, Tema Binatang
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PG-PAUD
Depositing User:	SAPUTRI
Date Deposited:	10 Jun 2024 07:05
Last Modified:	16 Jul 2024 09:14
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/64749

Actions (login required)

View Item