Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pengalaman Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Guru di SMKN 1 Kota Jambi

Verdianto, Verdianto and Firman, Firman and Bradley, Setiyadi (2022) Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pengalaman Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Guru di SMKN 1 Kota Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (59kB)
	Text COVER....pdf Download (454kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (184kB)
	Text BAB I.pdf Download (324kB)
	Text BAB V.pdf Download (190kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (307kB)
	Text SKRIPSI VERDIANTO SUDAH JADI.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (161kB)

Abstract

Berdasarkan permasalahan yang terdapat di lapangan, terdapat indikasi yang mencerminkan bahwa kompetensi akademik yang tidak sesuai dengan pekerjaan yang diampu, disiplin guru yang masih rendah, serta komitmen terhadap pekerjaan yang masih kurang, maka hal ini merupakan cerminan produktivitas kerja guru yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan dan pengalaman kerja terhadap produktivitas kerja guru. Penelitian ini dilakukan di SMKN 1 Kota Jambi. Sampel penelitian ini adalah guru yang bekerja di SMKN 1 Kota Jambi. Sampel yang dilakukan dengan metode simpel random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner disebarkan kepada guru melalui Google Forms sebanyak 91 responden. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif melalui Structural Equation Modeling (SEM) aplikasi yang digunakan yaitu SmartPLS 3.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan memiliki pengaruh terhadap produktivitas kerja guru di SMKN 1 Kota Jambi dengan R-Square 0.73 dan Sig 0.03. Selanjutnya hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman kerja memiliki pengaruh terhadap produktivitas kerja guru di SMKN 1 Kota Jambi dengan R-Square 0.73 dan Sig 0.00. Hasil penelitian tingkat pendidikan memiliki pengaruh terhadap pengalaman kerja dengan R-Square 0.58 dan Sig 0.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan dan pengalaman kerja memiliki pengaruh terhadap produktivitas kerja guru di SMKN 1 Kota Jambi dengan R-Square 0.73 dan Sig 0.00. Hasil penelitian ini disarankan kepada guru agar meningkatkan produktivitas kerjanya melalui tingkat pendidikan, karena penelitian membuktikan bahwa tingkat pendidikan dapat meningkatkan produktivitas kerja guru, melalui tingkat pendidikan yaitu memperhatikan guru dengan tingkat pendidikan yang tinggi serta bekerja sesuai dengan pendidikan yang ditempuh. Di Samping tingkat pendidikan, faktor pengalaman kerja juga perlu diperhatikan. Adapun langkah dalam peningkatan pengalaman kerja dengan memperhatikan pengalaman kerja yang dimiliki oleh guru dalam meningkatkan produktivitas kerja.

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LA History of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	Verdianto
Date Deposited:	18 Jan 2023 06:53
Last Modified:	18 Jan 2023 06:53
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/44441

Actions (login required)

View Item