PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 MUARO JAMBI

Diah, Istining (2024) PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 MUARO JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text ABSTRAK.pdf Download (6kB)
	Text BAB I.pdf Download (91kB)
	Text BAB V.pdf Download (9kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (8kB)
	Text pengesahan isti.pdf Download (501kB)
	Text SKRIPSI ISTINING DIAH - A1B118053-1-14.pdf Restricted to Repository staff only Download (490kB)
	Text SKRIPSI ISTINING DIAH - A1B118053.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Diah, Istining, 2023. Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Keterampilan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Muaro Jambi. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing (1) Dr. Drs. Herman Budiyono, M.Pd. (II) Hilman Yusra, S.Pd., M.Pd., CDG. Kata Kunci: Keterampilan Menulis, Teks Prosedur Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan media demonstrasi terhadap keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 9 Muaro Jambi. Metode penelitian eksperimental kuantitatif digunakan, dengan fokus pada hubungan sebab-akibat antara variabel bebas (metode demonstrasi) dan variabel terikat (keterampilan menulis teks prosedur siswa). Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam hasil belajar ketika menggunakan metode demonstrasi. Terdapat perbedaan yang mencolok dalam skor post-test antara kelompok eksperimen dan kontrol, didukung oleh validitas statistik dari Uji Independent Sampel t Test (1.839 > 0.05). Efektivitas metode demonstrasi dalam memfasilitasi pembelajaran aktif terbukti, menunjukkan pemahaman yang ditingkatkan dan keterlibatan aktif siswa sepanjang proses pembelajaran. Relevansi temuan ini terhadap pembelajaran teks prosedur menegaskan kontribusi positif metode demonstrasi terhadap keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas VII di SMP Negeri 9 Muaro Jambi.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Keterampilan Menulis, Teks Prosedur
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sasra Indo
Depositing User:	Diah
Date Deposited:	08 Mar 2024 06:46
Last Modified:	17 Jul 2024 05:53
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/61804

Actions (login required)

View Item