Implikasi Pembelajaran Fonologi Bahasa Berbasis Kitab Jazariyah dalam Penguasaan Maharah Qiraah di Madrasah Aliyah Nur Ma'arif

Kusuma, Melfi Armanda and Sobri, Muhammad and Yusup, Agung (2025) Implikasi Pembelajaran Fonologi Bahasa Berbasis Kitab Jazariyah dalam Penguasaan Maharah Qiraah di Madrasah Aliyah Nur Ma'arif. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text abstrak arab melfi .pdf Download (107kB)
	Text bab 1 arab melfi .pdf Download (165kB)
	Text bab 5 skripsi arab melfi.pdf Download (113kB)
	Text daftar pustaka melfi .pdf Download (66kB)
	Text halaman judul skripsi melfi.pdf Download (96kB)
	Text lembar pengesahan_melfi .pdf Download (251kB)
	Text skripsi arab lengkap fix melfi(1).pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB)

Abstract

Penelitian ini dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas fonologi bahasa siswa pada maharah qiraah. Sehingga membuat siswa mampu melafalkan huruf sesuai dengan makhrijul hurufnya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional dan penelitian ini berbasis survey dengan menggunakan kursioner. Selain itu penelitian ini juga menggunakan perangkat lunak praat versi 6.3.09 untuk menganalisis kesalahan dalam fonologi bahasa siswa. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh variabel X (Fonologi Bahasa berbasis Kitab Jazariyah) terhadap variabel Y (Maharah Qiraah siswa). Hasil r hitung dari uji korelasi ini adalah 0,586 > 0,312 dan nilai sig.2-tailed adalah 0,001 < 0,05. Seperti yang tercantum pada table interpretasi korelasi. 0,586 termasuk pada kategori korelasi yang cukup kuat. Kemudian didapatkan hasil analisis regresi linear sederhana dengan melihat Anova table didapatkan hasil nilai F hitung = 19,837 dengan tingkat signifikansi 0,001 < 0,05 yang berarti bahwa ada pengaruh variabel X Fonologi Bahasa berbasis Kitab Jazariyah) terhadap variabel Y (Maharah Qiraah siswa). Lalu besarnya nilai korelasi dengan melihat tabel model summary sebesar 0,343 yang berarti bahwa besarnya implikasi pengunaan kitab jazariyah sebagai media pembelajaran fonologi dalam penguasaan maharah qiraah siswa sebesar 34.3%.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Fonologi Bahasa, kitab Jazariyah, Maharah Qiraah
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Melfi Armanda Kusuma
Date Deposited:	23 Jun 2025 07:14
Last Modified:	23 Jun 2025 07:15
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/80213

Actions (login required)

View Item