PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PERHOTELAN PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI UMUM DI SMK NEGERI 4 KOTA JAMBI

DIAN UTAMI, TRI (2019) PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PERHOTELAN PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI UMUM DI SMK NEGERI 4 KOTA JAMBI. JURNAL PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PERHOTELAN PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI UMUM DI SMK NEGERI 4 KOTA JAMBI.

	Text COVER.docx Download (70kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.docx Download (14kB)
	Text DAFTAR ISI.docx Download (20kB)
	Text BAB I.docx Download (31kB)
	Text BAB V.docx Download (20kB)

Abstract

ABSTRAK Utami , Tri Dian. 2019. Pengaruh pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa di SMK Negeri 4 Kota Jambi. Pembimbing (I) Dr. Deny Denmar, M.P. Pembimbing (II) Dr. Yantoro M.Pd Kata Kunci: Pemanfaatan Internet, Hasil Belajar, Motivasi. Tujuan Penelitian ini untuk melihat pengaruh pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X Perhotelan di SMK Negeri 4 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan survey dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa perhotelan kelas X angkatan 2018. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah Simple random sampling, Sebanyak 60 siswa dari 120 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder, berupa angket dan dokumen nilai siswa. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi sederhana dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) Terdapat pengaruh yang signifikan secara parsial antara pemanfaatan internet(X1) terhadap hasil belajar siswa (Y) bahwa 2,899>2,002, maka Ha diterimadan Ho ditolak; (2) Terdapat pengaruh signifikan secara parsialantara motivasi belajar (X2) terhadap hasil belajar (Y) sebesar 3,718> 2,002, maka Ha diterima dan Ho ditolak; dan (3) Terdapat pengaruh secara signifikan antara pemanfaatan internet dan motivasi secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran administrasi umum sebesar 6,897>3,16. Berdasarkan penelitian ini disarankan agar lebih arif dan bijak dalam menggunakan internet, karena selain banyak manfaat yang diberikan internet akan tetapi internet juga memberikan dampak negatif. Oleh sebab itu manfaatkanlah internet dengan baik dan bijaklah dalam menggunakan waktunya.

Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	TRI DIAN UTAMI
Date Deposited:	03 Oct 2019 02:33
Last Modified:	03 Oct 2019 02:33
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/9413

Actions (login required)

View Item