 | Up a level |
-, Rahma (2021) Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit Di SMA Negeri 12 Kota Jambi. S1 thesis, Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam.
A, SHAFIRA and Syahri, Wilda and Yusnaidar, Yusnaidar (2021) PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI LAJU REAKSI DI KELAS XI SMA. S1 thesis, UNJA.
Abdurrahman, Rd (2021) Pengembangan e-Modul Interaktif Menggunakan Software 3D Pageflip Professional Berorientasi Chemo-Entrepreneurship pada Materi Sistem Koloid. S1 thesis, Universitas Jambi.
Amelia, Lamia (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN ISPRING SUITE 8 PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA KELAS XI IPA SMA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Anggara, Gozi and Haryanto, Haryanto and Dewi, Fatria (2021) ANALISIS KETERLAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN PENGARUHNYA TERHADAP BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI KOLOID SMA NEGERI 11 KOTA JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Anggun Eka Saputri, Dinda (2021) Pengembangan e-Modul berbasis PBL Berbantuan Instagram pada Materi Koloid Kelas XI MIPA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Anis, Nabila (2021) Pengembangan e-Magazine Menggunakan Flipcreator Pada Materi Laju Reaksi Di Kelas XI MIPA. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Aprianti, Salsa Billa (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website menggunakan Wix pada Materi Minyak Bumi untuk SMA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Ariyansyah, Ariyansyah (2021) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS KONSTRUKTIVISME MATERI IKATAN KIMIA DI SMAN 6 MUSI RAWAS. S1 thesis, Universitas Jambi.
Ariyanti, Alfu Laila (2021) Analisis Keterlaksanaan Model Pembelajaran Blended Learning dan Korelasinya dengan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Larutan Penyangga. S1 thesis, Universitas Jambi.
Asriani, Yuli (2021) Analisis Keterlaksanaan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dan Korelasinya terhadap Keterampilan Metakognisi Siswa pada Materi Larutan Penyangga. S1 thesis, Universitas Jambi.
arisma, amini (2021) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI LAJU REAKSI DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MIPA SMA N 7 KOTA JAMBI. S1 thesis, universitas jambi.
Benanda, Andi Wahyu Arya (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif pada Materi Laju Reaksi. S1 thesis, Universitas Jambi.
bakara, wulan (2021) “Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Discovery Learning Menggunakan Software Prezi Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit Kelas X Mipa.’’. S1 thesis, universtas jambi.
CHRISTINE, AGNIDA DAME (2021) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-LKPD BERORIENTASI CHEMO-ENTREPRENEURSHIP PADA MATERI KOLOID UNTUK SISWA KELAS XI MIPA DI SMA. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Chitra Septiani, Monica (2021) Pengembangan Multimedia Interaktif Berorientasi Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas XI SMA pada Materi Laju Reaksi. S1 thesis, Universitas Jambi.
Chrystine Pasaribu, Elva (2021) PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) SCAFFOLDING DAN PENGARUHNYA TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI KELAS XI SMA NEGERI 6 KOTA JAMBI. S1 thesis, pendidikan kimia.
Damanik, Natalia and Fuldiaratman, Fuldiaratman and Dewi, Fatria (2021) ANALISIS KETERLAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MATERI HIDROLISIS GARAM TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Desmila, Ira (2021) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI LAJU REAKSI KELAS XI IPA SMA/MA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Dinillah, Infirna Fii (2021) Pengembangan e-Magazine Berbasis Kontekstual Berbentuk Aplikasi Android pada Materi Koloid Kelas XI IPA SMAN 11 Kota Jambi. S1 thesis, Pendidikan Kimia.
desmarani, suci (2021) PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS INQUIRY-FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATERI IKATAN KIMIA. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Ermayanti, Ika (2021) PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBASIS ETNOSAINS (CPS-E) PADA MATERI REDOKS DAN KORELASINYA DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA. S1 thesis, Universitas jambi.
Ernawati, Yuyun (2021) Analisis Keterlaksanaan Model Project Based Learning (PjBL) Dan Korelasinya dengan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Larutan Penyangga Di SMAN 2 Kota Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Fajar N, Ditya (2021) PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS MULTIPLE REPRESENTASI PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA KELAS XI MIPA SMA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Fradini, Silvy Wahyu (2021) ANALISIS KETERLAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DAN KORELASINYA DENGAN KETERAMPILAN METAKOGNISI PESERTA DIDIK DALAM PEMECAHAN MASALAH STOIKIOMETRI DI SMAN 6 KOTA JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Gea, Krisnawati (2021) ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATERI KONSEP MOL DAN KORELASINYA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 7 KOTA JAMBI. S1 thesis, Pendidikan Kimia.
Gunaidi, Heri (2021) PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK WEBTOON UNTUK MELATIH KEMAMPUAN ARGUMENTASI PADA MATERI MINYAK BUMI. S1 thesis, Pendidikan kimia.
Gusniardi, Vira Anggita (2021) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ARTICULATE STORYLINE PADA MATERI HIDROKARBON UNTUK SMA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Habib, Muhammad (2021) PENGEMBANGAN POWERPOINT INTERAKTIF BERBASIS WEB PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT DI SMA KELAS X IPA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Haiza Annisa, Arnia (2021) Analisis Pelaksanaan Model Problem Posing tipe Post Solution pada Materi Redoks Berbantuan Zoom dan Whatssapp dan Korelasinya dengan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. S1 thesis, Universitas Jambi.
Hestiantari, Niken Ayu (2021) ANALISIS PENERAPAN MODEL TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) BERBANTUAN ZOOM DAN WHATSAPP PADA MATERI REDOKS DAN KORELASINYA DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Hutauruk, Aryanti Febry (2021) Pengembangan e-Modul Pada Materi Larutan Penyangga Berorientasi Chemo-Entrepreneurship Kelas XI SMA. S1 thesis, Universitas Jambi.
hasanati, maratul (2021) PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI WHATSAPP MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI MIPA. S1 thesis, pendidikan kimia.
husna, asmaul and Syahri, Wilda and Zurweni, Zurweni (2021) PENGEMBANGAN MAJALAH KIMIA ELEKTRONIK MENGGUNAKAN 3D PAGEFLIP PADA MATERI KOROSI KELAS XII SMA NEGERI 2 BUNGO. S1 thesis, universitas jambi.
INDAH, INDAH (2021) Pengembangan e-Komik Kimia Berbasis Etnosains Berbantuan Instagram pada Materi Koloid. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
JUWITA, HEFTY and SYAHRI, WILDA and YUSNIDAR, YUSNIDAR (2021) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN SOFTWARE PREZI PADA MATERI LAJU REAKSI KELAS XI MIPA SMAN 5 KOTA JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
LARA, LARA (2021) ANALISI EFEKTIFVITAS MODEL BLENDED LEARNING SECARA DARING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA DI SMA N 11 MUARO JAMBI PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Lestari, Putri Ayu Indah (2021) Analisis keterlaksanaan model numbered heads together berbantuan zoom dan whatsapp serta korelasinya dengan kemampuan berpikir kreatif siswa. S1 thesis, universitas jambi.
Lestari, Sri (2021) ANALISIS PELAKSANAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN SCAFFOLDING PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA SECARA DARING DAN KORELASINYA DENGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA. S1 thesis, Universita Jambi.
Liza, Khairil (2021) Analisis Pelaksanaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Korelasinya dengan Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Redoks Di Kelas X IPA SMAN 11 Muaro Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.
MELINDA, NOVELA and Yusnaidar, Yusnaidar and epinur, epinur (2021) PENGEMBANGAN e-MAGAZINE MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT BERBASIS MULTIPEL REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
MISNAWATI, MISNAWATI (2021) PENGEMBANGA INSTRUMEN TES BERBASIS ETNOSAINS BERBANTUAN ANDROID PADA MATERI KOLOID. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Mahardani, Yossy (2021) Pengembangan e-LKPD Interaktif Berbasis Web Sway pada Materi Asam Basa di Kelas XI MIPA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Manullang, Riska (2021) EFEKTIVITAS MODEL ARGUMENT BASED LEARNING (ABL) SECARA DARING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA SMA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. S1 thesis, Universitas jambi.
Milenia, Putri (2021) Pengembangan Modul Elektronik berbasis pendekatan saintifik pada materi ikatan kimia kelas X MIPA. S1 thesis, UNIVERSITAS UNJA.
Muhammad, Yamin (2021) Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Mind Map pada Materi Asam Basa SMA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Munawaroh, Siti (2021) ANALISIS PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE BERBANTUAN ZOOM MEETING PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA DAN KORELASINYA DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Murni, Febby Marcelina (2021) Pengembangan e-Modul Berbasis POE (Predict-Observe-Explain) Pada Materi Laju Reaksi Untuk Membantu Belajar Mandiri Siswa SMA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Naslikah, Siti (2021) Pelaksanaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Scaffolding pada Materi Kesetimbangan Kimia serta Pengaruhnya Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Kota Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.
Ningsih, Widya Aria (2021) Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Android Berorientasi Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Materi Bentuk Molekul Di SMA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Noventi, Brezza Fitri (2021) Pengembangan e-LKPD Berbasis Discovery Learning Pada Materi Asam Basa di SMA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Noviyanti, Putri Iga (2021) Analisis Keterlaksanaan Model Problem Based Learning Pada Materi Larutan Penyangga Berbantuan Zoom Meeting Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI MIPA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Oktavia, Neng Early (2021) Pengaruh Model PjBL-STEM Terhadap Kreativitas Siswa pada Materi Larutan Elektolit dan Non Elektrolit di SMAN 1 Tanjung Jabung Timur. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Parandika, Liveya (2021) ANALISIS KETERLAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE,EXPLAIN DAN KORELASINYA DENGAN KEMAMPUAAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA SMA NEGERI 6 BATANGHARI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Pasaribu, Erwin (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Masalah Materi Sistem Koloid dalam Bentuk Aplikasi Android. S1 thesis, Universitas Jambi.
Pertiwi, Yuli (2021) Analisis Pelaksanaan Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Video Praktikum dan Korelasinya dengan Kompetensi Berpikir Kritis Siswa pada Materi Larutan Penyangga Di Kelas XI IPA SMAN 2 Kota Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.
Pratama Saputra, Ferdi (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Virtual Laboratory Dengan Menggunakan Adobe Flash Professional CS 6 Pada Materi Termokimia Di Kelas XI MIPA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Purba, Regina Theresya (2021) Pengaruh penggunaan model Learning Cycle 7E berbantuan Google Classroom dan Zoom Meet terhadap kemampuan literasi sains siswa pada materi larutan penyangga di SMAN 8 Kota Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.
Putri, Sanaq Elfira (2021) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERKTIF MENGGUNAKAN ARTICULATE STORYLINE PADA SUB MATERI SIFAT DAYA HANTAR LISTRIK LARUTAN UNTUK SMA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Rabani, Ruslan (2021) ANALISIS KETERLAKSANAAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DAN KORELASINYA DENGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI LARUTAN PEYANGGA DI SMA ADHYAKSA 1 JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Raidil, M (2021) PENGARUH MODEL TREFFINGER BERBASIS OPEN ENDED PROBLEM TERHADAP BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA DI KELAS XI IPA SMAN 12 KOTA JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Saifuddin, Muhammad Rifky (2021) Pengembangan Majalah Digital Interaktif Berbasis Multipel Representasi Kimia Materi Ikatan Kimia di SMA Kelas X MIPA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Sakinah, Nurul (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Articulate Storyline dengan Orientasi Chemo-Entrepreneurship pada Materi Koloid. S1 thesis, Universitas Jambi.
Salwa Putri, Hanna (2021) Pengembangan e-Modul Materi Asam Basa Berorientasi Chemo-Entrepreneurship pada SMA Kelas XI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Sari, Agustri Manda and Zurweni, Zurweni and Haryanto, Haryanto (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MOBILE LEARNING BERORIENTASI PADA KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI SISWA UNTUK MATERI KESETIMBANGAN KIMIA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Sari, Ratna Kartika and Bakar, Abu and Dewi, Fatria and Afrida, Afrida (2021) PENGEMBANGAN e-MODUL BERBASIS PBL MENGGUNAKAN BLOG PADA MATERI REAKSI REDOKS SMA KELAS X. S1 thesis, Universitas Jambi.
Saroh, Siti May (2021) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DARING BERBASIS MULTIPEL REPRESENTASI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI SMAN 8 KOTA JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Septiana, Elda (2021) Pengembangan e-Modul Berbasis Masalah Menggunakan Flip pdf untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Asam Basa di Kelas XI IPA SMA. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Sihaloho, Oktora Oktaviani (2021) PENGEMBANGAN e-LKPD BERBBASIS LEARNING CYCLE 5E BERORIENTASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA SMA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Silaban, Tiurma Refina Lestari (2021) Pengembangan E-Modul Pada Materi Ikatan Kimia Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMAN 5 KOTA JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.
Simanjuntak, Murni Maria (2021) PENGEMBANGAN CHEMISTRY e-MAGAZINE BERBASIS ARGUMENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI DAN SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK PADA MATERI IKATAN KIMIA KELAS X MIPA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Sinaga, Winda Sitia Elisabeth (2021) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MULTIPEL REPRESENTASI BERBENTUK APLIKASI ANDROID PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA SMA KELAS XI MIPA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Sitio, Melin Yohana (2021) Analisis Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dan Korelasinya dengan Keterampilan Proses Sains pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI IPA di SMAN 11 Muaro Jambi. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Sridayanti, Vinni (2021) PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)SECARA DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA SMA KELAS XI MIPA. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Sulityawati. Ryt, Endah (2021) PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS STEM PADA MATERI LARUTAN ASAM DAN BASA. S1 thesis, Universitas Jambi.
Tarigan, Seprida Anjelina (2021) Keterlaksanaan Model Pembelajaran Four Step Jigsaw (4SJ) pada Materi Hidrolisis Garam dan Korelasinya dengan Kemampuan Argumentasi Siswa. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Utami, Friska (2021) Analisis Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Laboratorium Virtual dan Korelasinya dengan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam. S1 thesis, Universitas Jambi.
Wati, Mirna (2021) Analisis Keterlaksanaan Model Project Based Learning (PjBL) Berbasis Etnosains dan Korelasinya dengan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Koloid. S1 thesis, Universitas Jambi.
Wulandari, Ulin Ayu (2021) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Scaffolding di Masa Pandemi Covid untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Pada Materi Redoks di Kelas X MIPA SMAN 11 Muaro Jambi. S1 thesis, Pendidikan Kimia.
YUNIARCCIH S., H. R. (2021) PENGARUH PENDEKATAN ETNOSAINS MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA DI SMAN 3 KOTA JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.
