 | Up a level |
Ananda, Winda (2024) Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Berbasis STEM Terintegrasi Karakter Entrepreneur terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif pada Materi Listrik Dinamis Di SMA. S2 thesis, Universitas Jambi.
Anattri, Lega (2024) PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS ETNOSAINS TENTANG BATIK INCUNG KERINCI SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI MATERI TUMBUHAN (PLANTAE). S2 thesis, Magister Pendidikan IPA (MPIPA).
Azzahra, Farida (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READING IDENTIFYING CONSTRUCTING SOLVING REVIEWING EXTENDING (RICOSRE) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TANJUNG JABUNG BARAT. S2 thesis, Magister Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam.
Cahayu, Sri Anika and Siburian, Jodion and Hamidah, Afreni (2024) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA PEMBUATAN LEMANG KANCUNG BERUK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S2 thesis, Universitas Jambi.
Erdaningsih, Zuvita and Maison, Maison and Sukmono, Tedjo (2024) IMPLEMENTASI E-LKPD BERBASIS LIVEWORKSHEET DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR, PEMAHAMAN KONSEP, DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI SMP NEGERI 2 TUNGKAL ULU. S2 thesis, Universitas Jambi.
Fitria, Anisa and Muhammad, Damris and Siburian, Jodion (2024) PENGARUH PENERAPAN MULTIMEDIA HASIL RE-DESAIN BERDASARKAN PRINSIP REDUDANSI MAYER TERHADAP STUDENTS PERFORMANCE DALAM PEMBELAJARAN IPA DENGAN MEMPERHATIKAN GAYA BELAJAR SISWA. S2 thesis, Universitas Jambi.
Hikmatul, Ulya and Asyhar, Rayandra and Tanti, Tanti (2024) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI LAPISAN BUMI DAN BENCANA ALAM UNTUK SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Jambi.
Larasati, Riwanda Citha and Zurweni, Zurweni and Hariyadi, Bambang (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Video Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA. S2 thesis, universitas jambi.
MARGI UTAMI, SURI (2024) Pengembangan E-LKPD Interaktif Berbasis Model Argument Driven Inquiry pada Materi Sistem Ekskresi untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Ilmiah Peserta didik SMA. S2 thesis, Universitas Jambi.
Monita, Monita (2024) Integrasi nilai karakter dalam perangkat pembelajaran IPA Terpadu untuk siswa kelas VIII SMP. S2 thesis, Universitas Jambi.
Mustakim, Ardi and Hariyadi, Bambang and Hamidah, Afreni and Asra, Revis and Sukmono, Tedjo and Effendi, Haris (2024) EKSPLORASI KONSEP IPA PADA TRADISI DAN PENGETAHUAN LOKAL SUKU DUANO JAMBI. Integrated science education jurnal, 5 (1). p. 800. ISSN 2716-3725
Nirmala, Nirmala and Zurweni, Zurweni and Hamidah, Afreni and Anggereini, Evita and Yelianti, Upik (2024) Pengaruh model Project Based Learning Berbasis Kearifan Lokal pada materi klasifikasi makhluk hidup terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa MAN 3 Muaro Jambi. Integrated science education jurnal, 5 (1). p. 801. ISSN 2716-3725
Putri, Maryani (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Bermedia Laboratorium Virtual terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik pada Materi Getaran Harmonis di SMPN 17 Kota Jambi. S2 thesis, Universitas Jambi.
Sampurna, Ratu (2024) Implementasi Model Pembelajaran Flipped Classroom dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Berkomunikasi Siswa SMP Materi Bioteknologi. S2 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
Sandi, Triono (2024) ANALISIS STRUKTUR KOGNITIF SISWA MELALUI KERANGKA KERJA ASIMILASI DAN AKOMODASI PADA MATERI USAHA DAN ENERGI DI SMAN 15 MUARO JAMBI. S2 thesis, Universitas Jambi.
Syafitri, Viola Amelia and Muhammad, Damris and Asrial, Asrial (2024) DAMPAK PEMILIHAN DAN ORGANISASI TEXTS ON-SCREEN, VIDEO DAN NARASI UNTUK MENGURANGI BEBAN KOGNITIF SISWA TERHADAP PERFORMANCE LOW ACHIEVEMENT STUDENTS PADA PEMBELAJARAN IPA SMP. S2 thesis, Universitas Jambi.
TOMMY, MUHAMAD and Hamidah, Afreni and Syahri, Wilda (2024) Analisis Keterampilan Proses Sains Mahasiswa Pada Pembelajaran Fisiologi Hewan Berbasis Praktikum Di Laboratorium Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jambi. S2 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
